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正版新书]校园音乐剧实用教程刘征宇9787562189589
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章 乐理、视唱、歌曲
节 音及音高
第二节 音符与休止符
第三节 切分音与三连音
第四节 变化音
第五节 节拍、节奏与拍号
第六节 音程
第七节 协和音程与不协和音程
第八节 和弦
第九节 调式与音阶
第十节 反复记号
十节 装饰音
第十二节 记号
第二章 音乐剧舞台语言基训
节 口腔训练
第二节 气的训练
第三节 共鸣与发声
第四节 韵母基训
第五节 声母的发声训练
第六节 平舌音与翘舌音的分辨
第七节 演员备稿的意义
第八节 舞台语言的心理停顿
第九节 语言节奏的音乐
小结
第三章 形体与舞蹈
节 基本功
第二节 芭蕾基本功动作
第四章 表演与训练
节 演员的创作素质
第二节 演员创作素质训练
第三节 行动
第五章 校园音乐剧剧本创作
节 剧本地位
第二节 剧本特点
第三节 写作要领
第四节 写作方法
第五节 音乐剧歌词创作
第六章 校园音乐剧作曲(音乐创作)
节 校园音乐剧作曲方法概述
第二节 创作音乐主题
第三节 音乐主题的发展手法
第四节 乐曲的结构——曲式
小结
第七章 音乐剧导演
节 剧本分析与导演阐述
第二节 演员的选择
第三节 音乐剧导演须知
第四节 坐排
第五节 全剧连排
第六节 剧场合成实例
刘征宇,中国音乐剧协会会员、重庆市学校艺术教育协会戏剧专委会副主任、重庆市音协理事、职业技术鉴定考级评委、全国美育优选工作者、中国通俗音乐协会川江号子专委会办公室主任、很好制作人。曾任重庆文化艺术职业学院戏剧影视系、文化传承系主任,音乐剧研究中心主任。
1992年获央视第五届青歌赛民族唱法(专业组)荧屏奖;编著有《卡拉OK200问》《简明声乐教程》《校园音乐剧实用教程》等;主要有:《巧用课本剧音乐编创因素丰富学校音乐课堂》《刘征宇让“川江号子”再次响起——以民俗音乐剧灵崖天音为载体》(2017年5月在《中国艺术时空》发表);2016年11月完成了重庆委文艺创作资80万项目——音乐剧《灵崖天音之峡江歌魂》的创作与公演,并获得重庆市第二届戏剧季公演“很好剧目”及“很好制作人”两项荣誉。
培养学生及获奖情况:
2007年创建音乐剧专业以来考上有名高校的有:郝雪(上海音乐学院),孙嘉陵(中央戏剧学院),黄艾玲(中国音乐学院),徐阳规子(中国戏曲学院),李唏媛(上海戏剧学院),金睿智(上海戏剧学院),谭恣琳(上海戏剧学院)等。
“幸运男孩组合”获全国第十届青歌赛重庆市赛区第三名;幸思言(艺名东南)在“莱卡好男儿”比赛中获全国前五名,现签约于海蝶音乐公司;吴丹获全国“中国人唱外国歌曲比赛”第三名,现签约于香港电视广播有限公司(TVB)。
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