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  • 正版新书]看见才是爱——看得到的问题,看不见的伤害海夫人9787
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    • 作者: 海夫人著 | 海夫人编 | 海夫人译 | 海夫人绘
    • 出版社: 青岛出版社
    • 出版时间:2019-04-01
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    • 作者: 海夫人著| 海夫人编| 海夫人译| 海夫人绘
    • 出版社:青岛出版社
    • 出版时间:2019-04-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2019-04-01
    • 字数:200千字
    • 开本:32开
    • ISBN:9787555221029
    • 版权提供:青岛出版社
    • 作者:海夫人
    • 著:海夫人
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:48
    • ISBN:9787555221029
    • 出版社:青岛出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:2019-04-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2019-04-01
    • 页数:0
    • 外部编号:涿物流园153717
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    序一 因无力而有力,来自海夫人的光明与照见 / 001
    序二 爱如轻轻流淌的清泉 / 006
    序三 看见问题,和自己对话 / 010
    作者序 看得到的问题,看不见的伤害 / 013

    *章 说教和管控的误区
    0003 / 隔代养育与精细化养育
    009 / 说教是盯着结果来纠正结果
    014 / 评判带来管控
    020 / 孩子为什么爱吃手?
    0 / 孩子为什么会反复啃咬指甲?
    026 / 要不要逼着孩子睡觉?
    028 / 孩子的睡眠需要训练?030 / 谨慎行为主义的育儿误区
    036 / 孩子表现问题是希望被看见
    040 / 不要给孩子输入限制思想

    第二章 如何正确面对孩子的情绪
    047 / 什么是情绪?
    048 / 情绪需要被看见
    049 / 情绪就是用来表达的
    051 / 情绪本身没有对错
    054 / 正面面对情绪
    057 / 区分情绪,不纠缠
    061 / “情绪本身没有对错”是歪理?064 / 为什么要阻止孩子哭?
    067 / 不要废弃哭的功能
    069 / 看见就是爱

    第三章 真正的教育是走心的,无关对错
    077 / “一百分”的悲剧
    081 / 我们为什么一定要让孩子苦读书?
    083 / 选择重点班应量力而行
    088 / 是饭前吃棉花糖还是饭后吃棉花糖?
    093 / 沟通是为了逼孩子认错?095 / 小问题中的大格局

    第四章 爱的能力
    101 / 爱无力
    105 / 父母不要总是忙着教孩子做人的道理
    109 / 如何提高孩子的自控力和受挫能力
    113 / 如何平衡电脑游戏和学习的关系
    120 / 关于“共生”
    124 / 担当,很容易消失在没有界限的一锅粥里
    126 / 溺爱和无条件的爱
    132 / 看见才是爱,评判即伤害
    134 / 育儿的理念和技巧
    139 / 家和万事兴

    第五章 错爱的代价
    147 / 你知道孩子为什么强迫?158 / 受虐、施虐和强迫的怪圈
    176 / 反复撕书、重复说话、强迫思维
    186 / 吐口水,觉得空气都有毒
    201 / 暴力和愤怒源自一直没有被看见
    207 / 障碍源自被惊扰了的天
    213 / 抽动障碍和失去生命
    218 / 创伤后的“回补”和“退行”

    第六章 障碍的出现是一种提醒
    227 / 多动症简介
    0 / 海夫人孩子多动的情况
    / 多动症孩子的注意缺陷
    245 / 多动症孩子的攻击行为
    255 / 多动症孩子为什么出现打人的行为?
    259 / 如何面对早产、剖宫产、体弱的抽动障碍、多动障碍儿童
    272 / 强迫症(强迫障碍)简介
    276 / 强迫症的康复方法
    282 / 孩子会无故、强迫?286 / 孩子闻手,家长批评打骂
    289 / 障碍的出现是一种提醒
    296 / 抽动症、多动症、强迫症的康复无法一蹴而就

    第七章 面对并成长
    305 / 写给您的是心情,写给我的是反省
    316 / 阳光总在风雨后
    321 / 抽动的天使
    329 / 多么痛的领悟 —— 一个家庭的重生
    343 / 爱的收获
    356 / 错爱的代价
    385 / 觉知和实修
    392 / 实修的重要


    【书摘与插画】


    海夫人(赵云清),全国知名抽动症康复专家,中国民间康复抽动症(妥瑞症)先驱,育儿博主。海夫人成功帮患抽动症并发多动症的儿子顺利康复,通过亲身的经历,加上多年来的深入学习,经过十多年的分享交流,由实践到理论,再从理论到实践,总结出身心相互联系相互影响的康复理论,针对孩子在成长过程中出现的各类障碍,如抽动障碍、多动障碍、强迫障碍、情绪障碍等,均能在觉察和看见的前提下,主动疏通,而后慢慢将其化解。

    海夫人创建的沐浴阳光群遍布全国各地的家长,她无私地分享自己的文章帮了成千上万个家庭,

    只为寻找爱的。


    【媒体评论】

    海夫人在带娃实践中的“看见”,是抽离繁杂情绪,平心自省后的*视角,也是爱的高级给予方式。

    ——中央人民广播台亲育儿节目主持人项鹍

    每个孩子都是一个精灵,他们的想法又各不相同。如何跟这些小机灵鬼们“斗智斗勇”,听听海夫人的看法,或许,就能心里有底一些。

    ——中央广播电视总台中国交通广播节目总监张根清

    读完这本《看见才是爱》的书稿,犹如光明来临,照见我们这些愚直的大人曾经多么无知粗暴地对待过孩子。愿我们这些底色暗黑的大人,能够借由这本新书的明镜,照见自己的偏颇懦弱与麻木不仁。

    ——《商周刊》副总编辑冷鲜花

    我对海夫人肃然起敬,在这个人世间,海夫人是股清。《看见才是爱》一书带领读者讨论了家庭教育中的很多热点话题,比如说教和管控的误区、如何正确面对孩子的情绪、真正的教育是走心的、爱的能力、错爱的代价、正面面对问题并共同成长等等。《看见才是爱》*的优点就在于见招拆招,对于每一个家长的问题,既有理论上的讲解,又有实操的具体方法,实属难能可贵,是值得年轻父母和隔代养育的老人拥有的一本家庭教育枕边书。

    ——青岛理工大学心理中心主任、副教授,青岛市 家庭教育研究会常务理事、副秘书长,

    书《其实你不懂孩子》《学习好其实并不难》作者刘启辉教授



    《看见才是爱》——百万位家长热情期待的亲子教育指南,

    全国知名抽动症康复专家海夫人的第二部亲子教育力作,

    海夫人*部亲子教育书《爱是*好的良方》上市2年,重印10次,总印量7.2万册

    《看见才是爱》——全新呈现海夫人真正走心的育儿理念,

    帮成千上万个家长走出家庭教育的误区,

    真正经过成千上万家庭实践和验的宝贵经验,

    深受众多父母信赖和支持的暖心之作

    书脊空胶设计,无障碍平铺阅读,温婉亲和


    【内容简介】


    《看见才是爱》这本书收录了海夫人10 年间接触到的家长错误的养育模式和错误的教育模式,而其*根本的原因就是家长没有看见孩子。当家长无法看到孩子的时候,就会对孩子进行说教、管控、包办代替、精细化养育,这个时候伤害远大于教育。表现问题的孩子只是渴望被看见。多动障碍、抽动障碍、强迫障碍、情绪障碍等,障碍的出现是一种提醒。

    希望通过这本书,大家不仅能够看到问题,而且能够反省并发现曾经的错误,然后做出调整和改变。书中分享的都是真实具体的个例。解决问题的关键在于面对的过程,面对的过程也就是发现曾经的错误、自我修复并解决的过程。看见才是爱,看见孩子,看见自己。

    1.书中披露当前家庭教育的痼疾,列举家长错爱的误区。

    l 很多家长不允许孩子哭,但这样会抹杀孩子宣泄情绪的能力。

    l 恐吓式说教,限制思维,会把孩子的心理能量堵住,就会自我限制,自我压抑。

    l 严格管控,家长管得越多,孩子的问题就越多。

    l 精细化养育无法让孩子内在的力量获得成长,孩子容易出现慌张、胆怯、紧张、焦虑、强迫等。

    l 家长情绪爆发,对孩子吼叫谩骂冷暴力,会给孩子带来严重的伤害。

    2.书中分析家长错爱的原因:

    原因一:家长没有看到孩子行为背后的内心需要和情绪表现,家长没有看到真正的孩子。

    原因二:家长没有自我觉察,没有真正看到自身的错误。

    原因三:家长界限意识模糊,有界限才有自由,养育中没有界限就容易共生,养育中没有界限也无法体现爱与自由。

    3.书中为陷入误区的父母提供有效的改正方法:

    l 家长要觉察和反省自己的错误育儿模式,要看到自身教育的症结。

    l 家长根据自身教育的问题,找到改进的方法,才能通向完善之路,孩子的问题才能解决。

    4.书中剖析孩子内心真正的想法:

    l 表现出问题的孩子只是渴望被父母看见,障碍的出现是一种提醒。

    孩子只是渴望得到家长真正的爱,渴望获得更多的关注和安全感。


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