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  • 正版新书]正本泽根:促进学生全面发展的课程实践与探索李烈主编
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    • 作者: 李烈主编著 | 李烈主编编 | 李烈主编译 | 李烈主编绘
    • 出版社: 中国言实出版社
    • 出版时间:2023-05-01
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    • 作者: 李烈主编著| 李烈主编编| 李烈主编译| 李烈主编绘
    • 出版社:中国言实出版社
    • 出版时间:2023-05-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 页数:332
    • 开本:其他
    • ISBN:9787517143529
    • 版权提供:中国言实出版社
    • 作者:李烈主编
    • 著:李烈主编
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:89
    • ISBN:9787517143529
    • 出版社:中国言实出版社
    • 开本:其他
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-05-01
    • 页数:332
    • 外部编号:涿物流园98424
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    全人发展的课程建设


    对小学教育中个与共辩统一关系的思考及探索………………… 李 烈 胡荣堃∕ 003


    思维品质的培养


    —— 对小学智育的思考与实践…………………………………………… 李 烈 胡荣堃∕ 012


    立足根本,聚焦关键,探索“五育”并举新格局……………………… 胡荣堃∕ 017


    全人教育的研究及其对我国小学课程建设的启示……………………… 胡荣堃∕ 028


    学生评价:促进学生共发展基础上的个成长……………………… 胡荣堃∕ 035


    正本泽根 育人育心


    —— 构建促进学生心理健康的教育体系………………………………… 胡荣堃∕ 043


    如何利用语文实践活动促进课内外阅读联系…………………………… 刘思雨∕ 050


    “双减”背景下一年级新生“数与运算”学前经验的调查报告…………施银燕∕ 056


    于“线上教学”之境,育“数学文化”之心,铸“创新教育”之魂 ……崔 蕾∕ 069


    融合多种英语教学资源,打造别样正泽英语矩阵……………………… 刘 宇∕ 075


    STEAM 与PBL 融合教育的实践探索…………………………………… …乔 辰∕ 086


    “双减”政策背景下道德与法治课程项目式学习的实践探究………… 丁丽瑶 周晓超∕ 093


    促进学生全面发展与个成长的小学艺术课程体系…………………… 胡荣堃 王 辉∕ 101


    大数据分析在体育学科的应用 …………… 王 珅 张永岐 赵宇航 陈兆烽 邵宝华∕ 107


    素养导向的教学实践


    “双减”政策下小学语文阅读平行选修课教学实践…………………… 霍青玥∕ 121


    小学低年级语文识字与写字教学中挖掘并渗透美育的探索…………… 王艺静∕ 127


    《三字经》在小学低段阅读教学中的实践探索………………………… 宋思源∕ 132


    轻叩诗歌大门,让美好照进心田………………………………………… 冯 迪∕ 141


    “双减”背景下如何提升小学语文课堂教学…………………………… 郭 欢∕ 144


    低年级图形教学中的思维品质培养……………………………………… 赵铂楠∕ 149


    改进小学数学“量感”教学,促进课堂教学减负增效………………… 宋怡人∕ 158


    “双减”背景下多学科融合策略实现小学数学作业的减负增效……… 于晓洁∕ 163


    教育戏剧在小学低年级英语课堂中的教育创新实践…………………… 赵 曦∕ 169


    少儿编程教育的实践探索………………………………………………… 乔 辰∕ 173


    科学幻想在科技课程中的应用与实践探索……………………………… 唐 迪∕ 179


    正泽特色的音乐 教育教学实践与探索…………………………… 李 蔚∕ 185


    让学生成为欣赏课的主人


    —— 小学低段音乐欣赏教学探索……………………………………… 李薇薇∕ 190


    让音乐浸润心灵,让美育塑造品格


    —— 浅谈小学低年级音乐线上教育教学中的美育渗透……………… 刘雨沁∕ 197


    小学书画课程中的美育教学实践………………………………………… 杨 璐∕ 203


    关于开展中小学体能课程的探讨………………………………………… 陈麒先∕ 209


    以生为本的课堂探索


    以阅读了解时事,培养一年级学生责任意识与探究精神……………… 宋思源∕ 217


    一年级语文教材插图的美育价值………………………………………… 王雅婷∕ 2


    以小组合作促小学生语文阅读习惯养成………………………………… 冯 迪∕ 228


    有效开展仿写训练,力学生习作成长………………………………… 李广龙∕ 5


    小学语文阅读教学中人物心理分析的教学策略………………………… 王艺静∕ 244


    “双减”背景下的语文要素教学和实施路径


    —— 以教材四第六元为例………………………………… 张小童∕ 250


    小学数学学习评价的探索与实践………………………………………… 高 祎∕ 258


    减负不减质,变革促发展


    —— 小学数学绘本创编的实践研究………………………… 肖 雪 施银燕∕ 264


    以问促思


    —— 小学英语绘本阅读教学中促进学生思维品质发展的提问策略研究


    …………………………………………………………………………… 杜 蕾∕ 269


    小学英语写作的分层教学实践…………………………………………… 马利红∕ 278


    单元主题教学视角下小学英语作业设计


    —— 以一起新标准第十二册 Module 7 How can I become SHE or HE?为例


    …………………………………………………………………………… 石芸淇∕ 284


    基于项目式学习的小学科学跨学科教学实践


    —— 以《巧用比例,科学认识太阳系》为例………………………… 乔 辰∕ 291


    开卷有益,闭户自精


    —— 北京市正泽学校科技课程线上学习案例分享………… 乔 辰 唐 迪∕ 297


    让古典名著绽放在戏剧课堂……………………………………………… 李可心∕ 305


    从动作发展角度看学生的运动技能提升


    —— 以正泽学校2019 级部分学生跑的技能为例


    ………………………………… 王 虎 赵宇航 高 悦 张跃滨 ∕ 311



    李烈,北京市正泽学校校。正级, 数学特级教师。原北京第二实验小学校长。

    现任教材委委员、督学、中国教育学会学术委员会常务副主任、中国教育学会小学教育专业委员会理事长、北京师范大学兼职教授。

    获得全国劳模、享受特殊津贴专家、北京市有突出贡献专家、香港柏宁顿“孺子牛金球奖”杰出奖等荣誉。

    出版《我教小学数学》、《李烈讲怎样学好小学数学》、《给生命涂上爱的底色》三本个人专著,并有《双主体育人思路探索与实践》《在尊重个和规律中追求教育质量》等多篇获奖及在核心期刊上发表。



    《正本泽根——促进学生全面发展的课程实践与探索》为北京市正泽学校组编的一部教育文集。该文集精选该校领导及教职员工撰写的有关教育理论探索与实践创新的45篇文章,分为全人发展的课程建设、素养导向的教学实践、以生为本的课堂探索三个主题,入选中国言实出版社策划的大型教育主题丛书“教育文库·北京卷”。

    北京市正泽学校是一所“支持、企业运作、教育家办学”新型模式的九年一贯制学校。由原北京第二实验小学校长李女带领的教育团队创办。

    中国言实出版社策划的大型丛书“教育文库”按地区分卷,旨在深入展示十年全国各地基础教育的突出成就,展示优质中小幼各级各类教育机构的改革发展成果,其中,北京卷选入20余所办学特色鲜明、教育成果突出的学校参与展示。


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