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  • 正版新书]杨效春合集(全2册)义乌丛书编纂委员会97872081632
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    • 作者: 义乌丛书编纂委员会著 | 义乌丛书编纂委员会编 | 义乌丛书编纂委员会译 | 义乌丛书编纂委员会绘
    • 出版社: 格致上海人民出版社
    • 出版时间:2020-06-01
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    • 作者: 义乌丛书编纂委员会著| 义乌丛书编纂委员会编| 义乌丛书编纂委员会译| 义乌丛书编纂委员会绘
    • 出版社:格致上海人民出版社
    • 出版时间:2020-06-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2020-06-01
    • 字数:1189000
    • 页数:1088
    • 开本:16开
    • ISBN:9787208163232
    • 版权提供:格致上海人民出版社
    • 作者:义乌丛书编纂委员会
    • 著:义乌丛书编纂委员会
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:288
    • ISBN:9787208163232
    • 出版社:上海人民出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2020-06-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2020-06-01
    • 页数:1088
    • 外部编号:涿物流园37316
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    总序/001

    编辑说明/001

    杨效春先生生平及其著述(代前言)陈江明/001

    卷专集

    晓庄一岁/003

    乡村教育纲要/050

    识字明理(甲集)/117

    乡农的书/135

    写给乡村工作的朋友/152

    乡农教育集/246

    第二卷文集一

    非“儿童公育”/325

    社会化的教育/329

    再论“儿童公育”/331

    推广义务学校的方法/336

    答恽代英君《再驳非“儿童公育”》/339

    留级的儿童/341

    近心理学的两大学派/347

    社会改造与同情(上)/354

    致左舜生(一)/356

    江苏省立女师校附属蒙养园教养一斑/361

    学习的公例/368

    民国九年之教育/373

    南京高师暨南附属小学幼稚园放学的那/377

    教育上注意的研究/384

    告同志/392

    怎样利用“自己”和“社会”?/396

    我的人格观/400

    致恽代英/402

    芜湖宣城两处的学校参观记/406

    乡村小学教师问题/413

    中等教育不值得研究吗?/419

    川东教育谈/420

    教育界的怪现象/428

    望教育者的品格与学生站到同一根水平线上来/430

    新教员的难请——难做/431

    这是同学告诉我的/432

    致李幼椿/437

    近宁锡苏沪参观教育日记/440

    这不能敷衍社会/459

    致义乌俭德社社员/461

    致左舜生(二)/462

    学生解/468

    为愚诚的教育家进一解/469

    课余偶录/472

    多方面的修养/486

    青年结合论/488

    论学生自治/491

    新中国青年应有的精神/496

    与一个青年的书——讨论三件事/497

    重庆公学始末记/500

    “青年之友”投稿简则/509

    致余家菊李幼椿/510

    本会建筑会所创办学校计画书/513

    英文在我国中学课程里应占什么位置?——改为选修科目之一/516

    谨告读者/522

    社务报告(自十二年十二月——十三年二月)/524

    指导中学生旅行的前前后后——为学校旅行指导员而作/526

    为厘订师范学校课程者进一言——英文不宜定为必修科目/537

    东大附中之卫生运动/541

    学生与社会——有觉于今日的学校教育而发/545

    中学校之课外活动/548

    何物造成良好的公民资格/559

    与青年学生谈谈恋爱问题/562

    基督教之宣传与收回教育权运动/567

    士工政策/575

    收回教会师范学校问题/581

    学生工作问题/585

    国外教育新闻/591

    义与中国中学宗旨问题/599

    初中课程里两个建议/607

    中学宿舍内实施训育的初步——在镇江第六中学实施的报告/614

    义在现代中国教育上所占的地位/624

    今后学校训育方针谈/625

    中学生工作之一幕——种树/629

    公民教育上“培养靠前同情”的制限,并质朱经农君/635

    中学生的政治教育与政治训练/640

    一年来学校中实施早操的经过/646

    评程湘帆君《收回教育权的具体办法》/651

    教育琐记/657

    今后的农民教育方针/661

    第三卷文集二

    农人教育与中国前途/667

    对于时论“中国人口问题”的总答辩/673

    怎样着手解决中国农民教育问题?/697

    行将一岁的南京试验乡村师范/704

    乡村教育与乡村社会/7

    乡村教育改进法/726

    中学教师生活——生活教育实施报告之一/741

    成都市学校调查后一个简短的报告/746

    中国前途与乡村建设/775

    劳作教育的理论和实施/778

    何谓乡农教育?/783

    从乡村教育的观点看看山东乡村建设研究院/785

    第二区乡农教育实施报告/811

    乡农导师十要/817

    和乡农谈谈农村经济/819

    对农家妇女的对话/8

    乡农学校的课程编造/826

    一个中学兼办师范训练班的设计/832

    我们的教育/837

    山东乡村建设研究院/843

    《幼稚园中心活动》序/848

    讨论邹平生活教育的函/850

    邹平县乡村教育普及方案/851

    中国农村复兴与教育改造/855

    从晓庄到邹平——八年来乡村工作概述/862

    乡村教育与乡村建设/880

    山东乡村建设研究院——中国社会教育社第三届年会报告之一/882

    讨论乡村建设问题的函/885

    儿童教育健康/887

    安徽省立黄麓乡村师范学校校歌/893

    黄麓造林运动与我们的教育/894

    新近黄麓的生活和教育/902

    黄麓教育工作与农村建设/906

    我们的夏令青年生活/911

    黄麓乡师本部本学期进行计画/918

    《乡村师范经验谈》序/920

    合肥教育革新的两大运动/921

    《安徽普及教育写真》序/9

    黄麓普及教育动员/924

    谁能做乡农大众的良好/927

    明日的黄麓/929

    教建一元论/932

    黄麓师范与黄麓旱灾抗战——本校大众生活教育的一课/934

    民众教育的特质及其基本任务——在安徽省民教人员训练班

    讲[话]/940

    少壮青年学生动员与农闲民众补习教育/944

    《黄麓乡师与农村建设》序/946

    民众教育与新裴村建设/948

    黄麓的晨操和爬山比赛/950

    黄麓农村教育团之建立/952

    请教育界同志注意壮丁训练/955

    民众教育到东管/956

    很好时教育的根本意义/959

    《黄麓乡师与农村教育》序/961

    普及农村教育的困难和我们的作法/963

    推广农村教育十年经验谈/968

    在黄麓一日/976

    黄麓三户刘的普教运动/984

    今年暑期的黄麓/987

    杨效春先生遗嘱/989

    狱中上当地军事当局书/990

    第四卷附录

    附录一

    驳杨效春“非儿童公育”恽代英/997

    再驳杨效春君“非儿童公育”恽代英/1002

    评儿童公育问题——兼质恽、杨二君雁冰/1020

    致杨效春、左舜生(一)李璜/1026

    致杨效春(一)恽代英/1028

    致杨效春(二)恽代英/1031

    效春《奋斗是怎样的事?》《很好时期中的修养》附白杨贤江/1034

    致杨效春、左舜生(二)李璜/1035

    曹刍、杨效春等致左舜生等曹刍、杨效春等/1038

    得弟胜得百万金——给杨效春弟的信陶行知/1040

    回校与否——给杨效春弟的信陶行知/1041

    催效春先生回校歌——给赵叔愚兄的信陶行知/1042

    一个异军突起的乡村师范——安徽省立黄麓乡师周邦道/1043

    附录二

    忆杨效春先生李道中/1061

    杨效春先生惨死回忆中主/1063

    合肥大汉奸案的奋泉/1065

    为杨效春先生辨诬启事梁漱溟等/1070

    杨效春先生不死左舜生/1071

    为杨效春伸冤事复何伯宏陶行知/1073

    悼杨效春先生黑土/1074

    杨效春等汉奸案,死有冤抑?皖高院奉令侦查/1079

    杨效春等四案,合肥地院奉令侦查/1080

    杨效春(1897—1938)周邦道/1081

    母亲口述中的爸爸杨宏徽/1083

    杨效春研究文献存目/1088


    陈江明,于四川大史系历史学专业、复旦大史系中国近现代史专业。现任杭州市政协教文委办公室主任、杭州文史研究会理事。著有《清代杭州八旗驻防史话》《遐邦贡使过武林——英国马戛尔尼使团的杭州之行》《八旗会馆史论》等。



    杨效春是民国著名乡村教育家,师承陶行知、晏阳初、黄炎培、梁漱溟,曾任黄麓乡村师范学校校长。书中记录了他的教育实践和教育理念,仍值得今人学习借鉴。


    【内容】

    杨效春(1895-1938),又名兴春,浙江义乌柳村人。教育学硕士,民国著名乡村教育家,师承陶行知、晏阳初、黄炎培、梁漱溟,曾任黄麓乡村师范学校校长。

    本书稿集合了迄今发现的杨效春的所有文献,其中大部分内容记录了杨效春的教学实践,以及实践中形成的教育理念,尤其是其关于中小学教育与乡村教育的体会和见解,仍值得今人借鉴。同时还能从书稿中体现出当时中国农村的教育状况,具有一定史料价值。


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