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    • 作者: 徐洪澎著 | 徐洪澎编 | 徐洪澎译 | 徐洪澎绘
    • 出版社: 中国建筑工业出版社
    • 出版时间:2013-10-01
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    • 作者: 徐洪澎著| 徐洪澎编| 徐洪澎译| 徐洪澎绘
    • 出版社:中国建筑工业出版社
    • 出版时间:2013-10-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2013-10-01
    • 字数:630.00千字
    • 页数:257
    • ISBN:9787112159529
    • 版权提供:中国建筑工业出版社
    • 作者:徐洪澎
    • 著:徐洪澎
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:88
    • ISBN:9787112159529
    • 出版社:中国建筑工业出版社
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:2013-10-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2013-10-01
    • 页数:257
    • 外部编号:涿物流园18698
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    教学——讨论
    阶段控制 多向交流——关于建筑设计课程加强交流锻炼的研究
    基于代码的建筑设计工作室
    哈尔滨工业大学建筑学专业培养方案的优化
    建筑设计基础教学的思路和方法探索
    建筑设计教育探索——以汉阳大学安山校区为例
    基于教学体系下的住宅建筑创新理念研究
    传媒时代的建筑设计工作室教学——与不确定的未来一起工作
    基于建筑模型的教学思考
    传媒时代背景下的建筑设计教学课程
    建筑教育国际化培养模式的理论与实践探索
    开放式建筑教育的深化拓展
    建筑设计系列课程开放式评价体制改革探索
    将科学与技术融入设计教学
    培养卓越建筑师的实践与创新研究
    职业技能的重新思考:“更加绿色的建筑师”
    三个作品、一个人物引发的建筑教育思考
    拥抱积极的灰色:揭示建筑理念

    教学讲座——讲述
    基于大学的推动研究——以波特兰项目工程为例
    数字化装饰
    城市开放空间:城市生活的重要
    如何做一名快乐的建筑师?
    英国的生态住宅
    建筑与环境声学:跨科学、工程、社会科学及艺术的探索

    联合设计——作01 未来场景——哈尔滨的意外建构
    02 拼贴记忆——快速表达
    03 区域调研——探索伦敦南岸
    04 “6”度——关乎哈尔滨未来的设计
    05 “下午茶”——学术活动
    06 巴黎人居桥
    07 哈尔滨国际象棋俱乐部
    08 从具体到抽象,从抽象到具体

    徐洪澎主编的这本《讨论讲述操作(哈尔滨工业大学与谢菲尔德大学关于当代建筑教育的合作经验)》是对2011、2012两年内哈工大与谢菲尔德大学有关建筑专业教学交流活动的总结,包括理论和联合课程实践两部分内容,具体有:建筑设计基础教学的思路和方法探索;基于建筑模型的教学思考;基于大学的推动研究——以波特兰项目工程为例;未来场景——哈尔滨的意外建构等。

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