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  • 正版新书]高绩效教练 原书第5版约翰·惠特默9787111614418
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    • 作者: 约翰·惠特默著 | 约翰·惠特默编 | 约翰·惠特默译 | 约翰·惠特默绘
    • 出版社: 机械工业出版社
    • 出版时间:2019-01-01
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    • 作者: 约翰·惠特默著| 约翰·惠特默编| 约翰·惠特默译| 约翰·惠特默绘
    • 出版社:机械工业出版社
    • 出版时间:2019-01-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2019-01-01
    • 页数:259
    • 开本:16开
    • ISBN:9787111614418
    • 版权提供:机械工业出版社
    • 作者:约翰·惠特默
    • 著:约翰·惠特默
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:79
    • ISBN:9787111614418
    • 出版社:机械工业出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2019-01-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2019-01-01
    • 页数:259
    • 外部编号:京白库92759
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    赞誉
    序一(吴 刚)
    序二(张西娟)
    序三(袁世山)
    序四(张 辉)
    序五(约翰·麦克法兰)
    译者序
    前言
    引言
    致读者
    部 教练不仅仅是一门技术 / 1
    章 什么是教练 / 2
    第2章 创造高绩效的文化 / 13
    第二部分 教练的原则 / 27
    第3章 教练是情商的实践 / 28
    第4章 作为教练的 / 35
    第5章 教练风格:伙伴关系与相互合作 / 45
    第6章 觉察与责任感—激发学习 / 57
    第三部分 教练的实践 / 69
    第7章 强有力的问题 / 70
    第8章 积极倾听 / 78
    第9章 GROW模型 / 84
    0章 G:目标设定 / 91
    1章 R:现状是什么 / 105
    2章 O:你有什么选择 / 116
    3章 W:你将会做什么 / 125
    4章 教练激发人的意义和目的 / 146
    第四部分 教练的特定应用 / 153
    5章 正式的一对一教练 / 154
    6章 团队绩效教练 / 160
    7章 精益绩效教练 / 173
    8章 安全绩效教练 / 184
    第五部分 释放教练的潜能 / 191
    9章 衡量教练的收益和回报 / 192
    第20章 如何影响文化变革 / 199
    2章 领导的品质 / 203
    第22章 精通之道 / 213
    第章 高阶教练 / 218
    附录1 教练词汇汇总 / 228
    附录2 教练问题工具包 /
    附录3 九点练习的解决方案 / 252
    参考文献 / 253
    致谢 / 257
    关于作者 / 259

    约翰·惠特默(John Whitmore),职场教练应用的先驱,绩效咨询(靠前)有限公司的联合创始人。世界上很常用的教练模型——GROW模型的联合创始人。在优选范围内,对教练和领导力方面的贡献推动了很多组织的变革和转型,并于2013年被靠前教练联合会(INTERNA TIONAL COACH FEDERATION,ICF)授予终身成就奖。通过他的著作、工作坊和演讲,他定义了绩效教练的原则并催生了绩效教练专业的诞生。《高绩效教练》被广泛认为是“教练领域的”,激励了数百万的经理人、和教练在过去的20多年里,帮自己和他人成就很好。

    教练的本质高威准确地指出了教练的本质。教练将人们的潜能释放出来,帮他们达到状态。重点是帮人们学习而不是给他们授课。竟,你是如何学会走路的,你的妈妈教过你吗?我们都有内在的、
    自然的学习能力,实际上它会被后天的指导所破坏。
    这并不是的观点:早在2000年前,苏格拉底就提出过相同的概念,但是他的这一理念光芒却在过去两个世纪的物质还原论中被湮没。时光流转,苏格拉底曾经提到关于教练的理念今天又应用到了现实中,也许会沿用一个世纪,甚至三个世纪。
    传统的行为主义者的观点认为,一个人好比一个可以被灌注任何东西的空容器,而高威的书恰恰支持
    一个更加乐观的人类心理模型。这个新的模型认为人类更像是橡树的种子,每一颗都蕴藏着可以成长为参天橡树的潜质。我们需要汲取营养、鼓励和阳光,而那棵橡树的本质特征已然在我们体内。
    或许这个模型还在被一些守旧的人所质疑,如
    果我们接受它,那么我们的学方,特别是我们教学和指导的方式也有必要被重新审视。不幸的是,尽管我们大多数人都知道旧做法的局限,但积习难改。
    让我们进一步探索关于橡树种子的比喻。你也
    许没有意识到,在野外,橡树种子成长为橡木树苗时,主要是通过其发丝般纤细的主根来吸收水分。
    当树苗只有30厘米高的时候,根系可能已经深入地下约1米了。当在花圃中进行商业种植的时候,主根会在花盆的底部盘绕,当幼树被移植的时候,这些根系就会被破坏甚至截断,从而严重地影响了幼树的生长。由于大多数种植者对此缺乏足够的认识,也就无从谈起对主根的保护。
    聪明的园丁在移栽树苗时,会展开稚嫩的主根,将朝下,通过一个垂直的洞口小心放人,并在根茎的末梢系上一小块金属棒。而在树的生命早期花一点时间完成这个过程就可以帮小树更好的成活,它也因此能够比商业化种植的树苗长得更快更茁壮。聪明的企业以教练的方式来效仿好的园丁。
    过去,一种新的教练方法成功很难被广泛验,因为很少有人能充分了解并应用它,现在这种情况正在改变,我希望我在这本书中介绍的模型和应用将进一步支持这一点。很多人一直不愿意放弃旧的、行之有效的方法来获得新方法的回报。然而,近些年来随着组织发展的需要,员工敬业度被明和组织绩效密切相关,影响员工绩效的行为,都和教练有关(例如,促进合作、设定有意义的目标、授权、责任担当),教练已经找到了与商业对接的语言,尤其是对员工行为的影响。导师辅导
    既然定义了教练,也应该提到导师辅导

    绩效教练之父约翰·惠特默爵士认为,企业是善行的潜在力量和人类进化的驱动力。他看到了一个团结个人和组织的机会,能够使得人、企业和地球都获益—这就是神圣的“三重底线”。 《高绩效教练(原书第5版)》将有于教练行业的持续专业化,进一步明确采用教练型领导风格带来的巨大收益。同时,这将有于将人力资本从被视为是成本中心转变为业务真正创造价值的利润中心。

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