正版新书]小学英语词汇主题情境记忆法俞敏洪9787553689166

Part 1 基础词汇 1Unit 1 2Exercise 01 11Unit 2 13Exercise 02 21Unit 3 Exercise 03 31Unit 4 33Exercise 04 41Part 2 场景词汇 43Unit 1 个人情况 44Exercise 01 54Unit 2 家庭生活 56Exercise 02 68Unit 3 学校生活 70Exercise 03 85Unit 4 朋友 87Exercise 04 99Unit 5 颜色和风光 101Exercise 05 110Unit 6 数字和时间 112Exercise 06 121Unit 7 天气和季节 1Exercise 07 131Unit 8 身体部分和感觉知觉 133Exercise 08 141Unit 9 饮食 143Exercise 09 155Unit 10 动植物 157Exercise 10 169Unit 11 职业和场所 171Exercise 11 182Unit 12 购物 184Exercise 12 195Unit 13 197Exercise 13 204Unit 14 地名和交通工具 206Exercise 14 216Unit 15 位置和周围事物 218Exercise 15 229Unit 16 节日 1Exercise 16 244Unit 17 日常生活 246Exercise 17 258Unit 18 文体活动 260Exercise 18 273Unit 19 健康和习惯 275Exercise 19 285Unit 20 社会发展及 287Exercise 20 298Part 3 小升初英文自我介绍 301Unit 1 基本信息 302Unit 2 自我评价 305Unit 3 在校表现 309Unit 4 兴趣爱好 312Unit 5 实践活动 317Unit 6 获奖情况 320Unit 7 旅游 3Unit 8 范文 328 331

俞敏洪：新东方创始人，新东方教育科技集团董事长，北京大学企业家俱乐部理事长，洪泰创始合伙人。十、十二、十三届全国政协委员，民盟中央委员，民盟中央教育委员会副主任。1962年生，江苏江阴人。北京大学西语系。1985年任北京大学外语系教师，1993年创办北新方学校，2003年成立新东方教育科技集团。2006年9月7日，带领新东方在美国纽约券交易所成功上市。编著有“词汇/绿宝书”系列，对应中高考、四六级、专业四八级、考研、考博等国内，以及TOEFL、IELTS、SAT、GRE、GMAT等出国，深受读者喜爱。

根据《义务教育英语课程标准》的语言知识目标要求，小学阶段学生应学习600~700个单词。考虑到小升初对英语词汇量的需求，本书收录小学阶段学生应学会的1100词。词汇来源包括：《义务教育英语课程标准》词汇表中的4个单词（用*号标出），以及全国小学英语目前正在使用的近30套新版教材中出现的重点单词。本书从小学生英语学习的实际出发，紧密结合教材，适用于各个地区、各个教材版本的小学英语学习，可供任课教师、学生家长及小学生使用。本书特色如下：一 科学选词，主题分类，小学词汇尽在其中本书收录了《义务教育英语课程标准》要求的小学阶段学生应掌握的全部单词，在书中用*号标出，并对全国小学目前正在使用的近30套新版英语教材进行了研究，补充收录了各个版本教材中的重点单词及其用法，精选小学阶段学生应学会的1100词。本书词汇分为基础词汇、场景词汇和小升初英文自我介绍三个部分。部分的基础词汇通用较强；第二部分的场景词汇以小学生日常生活场景来分类，有于串联记忆，提高学习单词的效率和效果，第三部分每个话题下的词汇排列有序，按小意群列出，形成考生易于记忆的思维导图。通过对多套小学英语课本的研究，同时参照《义务教育英语课程标准》规定的话题场景，本书场景词汇部分在内容上覆盖小学阶段所学的话题场景，每个场景一个单元，20个场景逐一攻克。二 多重趣味记忆法，孩子看一遍就能记住本书提供了适合小学生记忆单词的图解记忆、联想记忆、音律记忆、合成词记忆等多种有趣的记忆方法，更加符合小学生的记忆习惯，帮他们高效地记住单词。除文字记方法外，本书还为部分单词配备了生动有趣的记插画，让学生在会心一笑中轻松记住单词。1. 图解记忆法：across“穿过”，强调从一端到另一端；through“通过”，表示从物体内部空间穿过。2. 音律记忆法：手拿book（书），一边look（看），一边cook（做饭）3. 合成词记忆法：classroom“教室”=class（课）+room（房间）→上课的房间→教室4. 联想记忆法：queue“排队”：两个ue跟在q后面排队→排队learn“学习”：用ear（耳朵）来hear（听），然后再learn（学习）name“名字”：name（名字）里有个me（我）三 精辟的单词用法，直击要点根据《义务教育英语课程标准》的语言知识分级标准，本书对小学阶段涉及的知识点进行了归纳和总结。部分词条下的【短语】和【用法】除了给出小学阶段需掌握的搭配及单词用法，还配有趣味插图帮理解，让小学生一举攻克单词记忆和知识点两大关卡，如：a/an [？]/[？n] 一（个）短语 a lot of 许多 a little 少量的例句 I have a ruler.我有一把尺子。/ I have an eraser.我有一块橡皮。用法 辨析：a/an是不定冠词，a用在以辅音音标开头的名词前面，如：a pen；an用在以元音音标开头的名词前面，如：an apple。四 学练结合，学完即刻检测，形成学习闭环不断的练习是掌握词汇的有效手段之一，也是检验学习效果的方式。本书中每个单元都配有与题型相仿的练习题，帮学生即学即练，及时准确地检测学习效果。本着夯实基础知识，力备战小升初的原则，本书中的练习题精选自小升初英语题库，其中大部分为真题题目，包含了小升初必考的“选择题”等题型，同时还搭配了形式多样的单词短语拼写练习等题型，令小读者在感受词汇考点的同时，加深对单词短语拼写的掌握。编者

《小学英语词汇主题情境记忆法》是俞敏洪老师的新书，旨在帮小学生更加高效地记忆单词，利用场景串联记忆，并形成思维导图，对常见话题有话可说，有词可用，在学习英语的过程中找到乐趣。本书为点读书，为小学生学习词汇提供多种便利条件。本书收录了《义务教育英语课程标准》要求的小学阶段应掌握的全部单词，并补充收录全国小学目前正在使用的近30种新版英语教材中的重点单词及用法，将词汇分为基础词汇、场景词汇和小升初英文自我介绍三个部分。本书针对小学生的记忆方式和习惯，提供适合小学生记忆单词的图解、音律及合成词等多种记忆法，配有大量例句及幽默风趣的插图，让小学生在轻松愉悦的氛围中学习词汇，英语学习不再枯燥乏味。本书还对同类单词进行了梳理，归纳总结了小学阶段需掌握的同类单词，列出同类单词及其释义，帮小学生提高背诵效率。