正版新书]故事力张宏裕9787568281041

Chapter1 故事思维：随时获得说故事的灵感01 在散步中寻找故事灵感… …………………………………………003故事是经过情感包装的事实或情境，驱使我们采取行动，传递真善美的价值。02 从自己熟悉的人、事、物开始说故事………………………009故事可以表达价值观，即使理解上有殊异，感受却总是真实而贴切。透过“故事”的镜头，我们可以看见自己的人生。03 找到故事源…………………………………………………………014故事能诱发人们内心的声音。当人们发现故事有同价值观时，就会产生认同，形成更好的合作关系。04 亲情、友情与爱情的故事是情感的仓库……………………020故事，让人重新定位角色，厘清生命中的轻重缓急，活对人生。故事可以通过散文叙事，抒发内心的情感，情是主轴，刻画蕴藏其中的深情。05 在旅途中找到故事灵感…………………………………………026通过旅行见闻，说出地图背后短暂光阴的故事。旅行的意义：出走，是为了走出。旅途中令人感动的，是一个人、一句话或一个动作。06 抓住人的需求来讲故事…………………………………………031故事的结构分为开头、中间、结尾，分别代表背景、行动、结果。纵使他人有不同的解读，也要确保你的故事符合你想传递的价值。07 触景生情是故事的灵感来源… ………………………………036故事中，我们可以尽量铺陈，也可以点到为止，就好似“轻拢慢捻抹复挑”的弹琵琶手法。在春夏秋冬的季节变化中，通过不同的表现手法，掀起喜怒哀乐的记忆涟漪，这些故事将吸引我们到达不同的境界。08 随时随地通过“自由书写”与心灵对话……………………041“自由书写”练习是说故事的前奏曲，是心灵的秘密花园。“自由书写”帮我们表达深层思想与情感，借由观察、书写、思考、阅读、分享的循环圈，无形中提升联想力、灵感与创意，从而促使我们成为会说故事的人生赢家。09 回忆是你的故事源…………………………………………047在生命的转角处，我们曾与一些人不期而遇，将自己熄灭的心灵之火再次点燃。面对死的哀痛，开启生的契机，故事让人由困难中吸取经验，由痛苦中了解人生，为生命找到高贵的出口。Chapter2 故事技巧：如何讲好一个故事10 用真情打动听众…………………………………………………055故事主题都是根植于永恒的人和渴望中。故事阐释人际关系：与自己、他人、社会对话的关系。心痛才会心动，心动才会行动。你不想说的故事，其实吸引人，这是故事背后的故事。11 说有人情味的故事………………………………………………061快乐的节日是引发故事的触媒，有欢乐、悲伤及省思。用“觉醒”召唤听故事者的口碑，让别人替你传扬故事。12 用对话和肢体动作让你的故事更有吸引力… ………………………068对话是故事里吸引人的情境，这是连小孩子都会的说故事的方法。对话让故事产生画面，表达角色的个、想法与感受，因此有了感的内容。13 用故事撬开心中的锁……………………………………………075用故事撬开心中那把锁，带出情深往事的回忆。故事可以把一些难以表述的价值，栩栩如生地描绘出来，例如，逆转胜、不服输、明天会更好等。14 让故事更加精彩、更有深意……………………………………081人们总是为节日庆典编织动人的传说，并让它在风俗逸闻中不断传扬，让故事中抑扬顿挫的旋律在山谷与山峰之间回荡。15 好故事的五项元素………………………………………………086故事就是“英雄”打败“敌人”的冒险过程，其中经历千重山、万重水的转折。故事中的英雄与敌人：克服障碍的救世主VS人软弱的表征。16 激发正能量…………………………………………………………092故事凸显生命同的话题，具备强大的穿透力，可以跨越时间、空间的限制。纵使故事有着软弱、黑暗、空虚、梦幻、愁苦，也能找到刚强、明亮、踏实、知足、平安的出口。17 感动自己才能影响他人…………………………………………098说故事要热血，感动自己才能说服他人。点燃激情，让他人知道你为什么要讲这个故事。18 讲述一个完整的故事……………………………………………103说故事，就从好久好久以前开始……让情节像列车一样在我们眼前慢慢驶过，仿导演分镜头一般。故事让我们沉浸其中，找到再出发的力量。Chapter3 故事应用：做个会讲故事的魅力19 激发团队成员的合作能力… ………………………………………111团队通过故事能够建立信赖、掌握、做出承诺、负起责任、重视成果；还能够凝聚共识，翻转团队领导五大障碍的迷思，让“团队合作”不再只是想象的名词。20 故事鉴古知今，可运用在企业经营管理中…………………118故事鉴古知今，可应用于经营管理。其中的警世与教化功能让人们觉醒与转变，并给出解决问的索。21 故事对来说是的工具之一……………………124回味故事情境中的点点滴滴，好像黑胶唱片中播出的旋律，使人陷入时光中，独自品尝酸甜苦辣的滋味，时而反思，时而沉吟……22 马壮车好，不如方向对…………………………………………129短故事聚焦精准，善用明喻、暗喻，引发深层的思考。 故事本身就是激励、导引、告知和说服的工具………134听故事，要听出别人心里的歌。听故事的九字诀：听得懂、记得住、传出去。提炼出故事中的经验，引导“转变”以激发行动。24 当责与共好…………………………………………………………139讲故事时先告诉听者“你是谁”，帮听者找出“他们是谁”并让听者参与故事的发展。对比故事，凸显价值反差，让听故事的人解读与学习。25 让故事创造力量… …………………………………………………144小虾米战胜大鲸鱼的启发：要以小搏大，以弱胜强，除了智谋，还需要勇气——奋力一搏的勇气。26 “向上沟通”与“向下管理”…………………………………149历史故事让我们思接千载，视通万里。故事重现过程，除了缅怀当时的情景，更可借古喻今，借物喻人，让人洞悉在历史演变过程中淬炼出的永恒智慧与深层价值。27 领导变革……………………………………………………………153成语，蕴含了历史故事及哲学意义，是引人入胜、启迪智慧的故事源，更是中华文化的瑰宝。Chapter4 故事营销：用故事抓住顾客的技巧28 选议题、说故事、抓数据、讲对策…………………………159好故事，巧商机：故事营销让生硬的环境议题变成一般消费者都能具体参与的行动。29 影响力的故事，是你想影响的人的故事………………163从阳光般的微笑、专注的眼神、倾听的耳朵、会问问题的嘴巴，以及一颗真诚关心顾客的心开始，与顾客建立情感的连结。30 学会站在顾客的立场换位思考…………………………………169民之所欲，常驻心中。业务员应懂得辨识顾客的个和人格特质，倾听和询问顾客关切的事项，听出弦外之音，让顾客信任你。31 善于营造联想画面… ………………………………………………175善于说故事的业务人员，会用真诚的故事或简单的实例来进行说明、模拟和比喻，以此打开顾客的心防，让顾客产生联想并乐于吐露心声，进而向亲朋好友这些商品。32 倾听他人故事，流露同理关怀…………………………………181业务员懂得向顾客问“对”的问题，并在询问过程中“听出”顾客的故事，继而进行后续交流。顾客的故事让我们了解背后的理由，当业务人员流露同理关怀、提出价值建议时，顾客自然乐于买单。33 用故事刺激五感…………………………………………………188故事可以运用于群众募资，进而带出商业模式、团队与产品。故事营销三部曲：说明人物与情境，描述与问题，提出对策与价值。34 童话故事中的自我激励…………………………………………194童话故事瑰丽，但听故事的同时不要忘了去发现故事中的同理心、幽默感和正向思维，然后将它们运用在现实生活中。35 童话故事中的正向启发…………………………………………198王子和公主不一定有快乐的结局，但仍要有昂扬的斗志去迎接明天。我们发现，自己并非可怜的，故事中的角色和我们一样，遭遇着类似的问题。36 品牌故事营的力……………………………………………205故事营销赋予产品意义、典故、历史及人文意涵，使其与顾客产生情感连结，进而让顾客产生想象与兴趣。附录一 听出故事的价值启发点…………………………………210附录二 故事图卡…………………………………………………216附录三 故事锦囊…………………………………………………218

（中国台湾地区）张宏裕“新一千零一夜”讲堂说故事人、企业培训顾问、“故事方舟文创工坊”主持人、杂志专栏作家。擅长运用说故事的方式演讲，发表过“团队建立计分卡”专题演讲，开发了“说故事的领导力”“说故事营销”等实用培训课程。

讲一万个道理，不如讲好一个故事。学会说故事，让你在90秒内说服对方。 解放你的故事思维，让故事力帮你带好团队、说服领导、抓住客户、营销产品、推销自己。 说故事谁都会，说好一个故事，你需要一点技能！◎善用转折→抓住人的→调动听者真情。◎对话和肢体动作→让感代替理→引入情境。◎善用共情→引发共鸣→获得赞同。◎热血故事→点燃激情→说服他人。 本书为你提供：3个说故事的关键点×36个活用技巧×超过36则故事素材。让你快速成为一个故事高手！

故事力即会说故事的巧实力。书中，作者通过分享自己工作、生活中的点滴，传达出会说故事对自我表达、团队建设、产品营销的重要，同时也介绍了说故事的技巧和方式。作者首先通过对生活中细小事物的描写告诉读者如何培养会说故事的思维灵感，再慢慢引导读者将说故事的能力运用于工作和人际交往中，从而给抽象的逻辑思维和生硬的数据展示增添温情，让人更加容易理解和接受。
全书包括故事思维、故事技巧、故事应用、故事营销四章，共三十六个小故事，内容真实、生动，容易引起读者共鸣。每个故事后面都通过“故事启迪”栏目进行相应的归纳总结，以帮读者收到更好的学习效果。
全书语言通顺、简练，真正做到了用说故事的方式向读者传递启发点的目的，对读者的工作、学习、人际交流都具有一定的帮。