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    • 作者: 雷励华著 | 雷励华编 | 雷励华译 | 雷励华绘
    • 出版社: 中国水利水电出版社
    • 出版时间:2018-08-01
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    • 作者: 雷励华著| 雷励华编| 雷励华译| 雷励华绘
    • 出版社:中国水利水电出版社
    • 出版时间:2018-08-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2018-08-01
    • 字数:409千字
    • 页数:268
    • 开本:16开
    • ISBN:9787517066736
    • 版权提供:中国水利水电出版社
    • 作者:雷励华
    • 著:雷励华
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:35
    • ISBN:9787517066736
    • 出版社:中国水利水电出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2018-08-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2018-08-01
    • 页数:268
    • 外部编号:京白库32330
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言
    章 现代教育技术概述
    节 教育技术基本概念
    第二节 教育技术的演变与发展趋势
    第三节 师范生学习现代教育技术的必要
    第二章 现代教育技术理论基础
    节 学习理论
    第二节 教学理论
    第三节 视听与传播理论
    第四节 系统科学理论
    第三章 现代教育技术与教师专业发展
    节 教师专业发展概述
    第二节 教育信息化及其对教师专业素质结构的要求
    第三节 教师教育技术能力
    第四节 教师信息素养与信息化教学能力
    第五节 教师TPACK知识框架
    第六节 中小学教师信息技术应用能力
    第四章 教学媒体、教师媒体素养和信息化教学工具
    节 现代教学媒体概述
    第二节 听觉媒体及其教学应用
    第三节 视觉媒体及其教学应用
    第四节 视听觉媒体及其教学应用
    第五节 交互媒体及其教学应用
    第六节 媒体及其教学应用
    第七节 教师媒体素养
    第八节 信息化教学工具
    第五章 数字化学习资源的设计与开发
    节 数字化学习资源概述
    第二节 多媒体课件设计与制作
    第三节 网络课程的设计与开发
    第四节 微课的设计与制作
    第六章 教学系统设计与评价
    节 教学设计概述
    第二节 教学设计的一般过程
    第三节 三种主要教学设计理论
    第四节 微课教学设计
    第五节 教学系统评价
    第七章 信息技术与课程整合
    节 信息技术与课程整合的概念
    第二节 信息技术与课程整合的目标
    第三节 信息技术与课程整合的核心领域
    第四节 信息技术与课程整合的具体方式
    第五节 信息技术与课程整合的层次
    第六节 信息技术与课程整合的基本原则
    第八章 教育信息化促进教育模式变革
    节 教育模式概述
    第二节 信息化教育
    第三节 网络教育
    第四节 慕课(MOOC)
    第九章 教育信息化促进教学模式变革

      

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