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  • 正版书籍 学学习丛书--中小学生学习潜力的开发 9787510020537 世界图书出
    • 作者: 《中小学生学习潜力的开发》编写组著
    • 出版社: 世界图书出版公司
    • 出版时间:2010-04-01
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    • 作者: 《中小学生学习潜力的开发》编写组著
    • 出版社:世界图书出版公司
    • 出版时间:2010-04-01
    • 版次:1
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787510020537
    • 版权提供:世界图书出版公司

    基本信息

    书名:学学习丛书--中小学生学习潜力的开发

    定价:25.80元

    作者:《中小学生学习潜力的开发》编写组

    出版社:世界图书出版公司

    出版日期:2010-04-01

    ISBN:9787510020537

    字数:

    页码:

    版次:1

    装帧:平装-胶订

    开本:16开

    商品重量:0.4kg

    编辑推荐


    内容提要


      发现和创造橷知识的能力是引导现代社发展的关键。为了实现自我的终生学习和进行创造性活动,我们必须从“学”走向“学”,即培养一种创新习能力。

    目录


    引 言
    章 每个人都有无限学习潜力
     节 潜力的秘密
     第二节 人人都有巨大的潜力
     第三节 唤醒沉睡的潜力巨人
     第四节 开掘你的学习潜力 
     第五节 扫清学习潜力开发的障碍
    第二章 影响学习潜力开发的因素 
     节 自我认识与学习潜力 
     第二节 心态与学习潜力 
     第三节 信心与学习潜力 
     第四节 信念与学习潜力 
    第三章 开发全脑发掘学习潜力 
     节 认识你的大脑
     第二节 左脑与右脑
     第三节 神奇而强大的右脑
     第四节 开发右脑的潜力
     第五节 合理用脑方能学得好
    第四章 开发你的记忆潜力
     节 记忆力不是天生的
     第二节 记忆能力的培养
     第三节 时间性记忆方法
     第四节 对象性记忆方法
     第五节 感官性记忆方法
    第五章 开发你的阅读潜力
     节 快速阅读不是梦
     第二节 快速阅读的关键
     第三节 提升你的阅读速度
     第四节 有效的快速阅读方法
    第六章 开发你的思维潜力
     节 学创新思维
     第二节 形象思维法
     第三节 发散思维法
     第四节 灵感思维法
     第五节 直觉思维法
    第七章 开足潜力进行高效学习
     节 感官学习法
     第二节 联系学习法
     第三节 创造学习法
     第四节 合作学习法

    作者介绍


    文摘


    序言


    售后保障

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