- 商品参数
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- 作者:
徐林 主编著
- 出版社:华语教学出版社
- 出版时间:2012-12-01 00:00:00
- 版次:1
- 印次:1
- 印刷时间:2012-12-01
- 开本:大16开
- 装帧:平装
- ISBN:9787513803878
- 版权提供:华语教学出版社
同步教学:再现名师的课堂教学,教你写好同步作文
分类指导:详细解析每道作文题,教你写好分类作文
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让不会写作文的孩子,轻松入门!
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《方洲新概念·名师手把手:小学3年级作文辅导大全》手把手教你如何观察周围的人和事物,如何选择典型的事例来表现人物性格,如何掌握写作顺序,使文章调理清晰,如何抓住典型的细节描写把文章写生动,写作文原来如此简单。
再现名师课堂教学全程,从审题到选材,再到构思,一步步教你如何应对课堂作文。好作文是改出来的,“老师诊断”、“老师建议”还原名师课堂批改作文、点评作文过程,亲眼见证一篇普通作文如何升格成为一篇优秀佳作。
写人记事篇、写景状物篇、想象应用篇、看图作文篇,名师手把手详细为你解析每道作文题,精心选择*小学生优秀作文,并点出*模仿点,让学生写作文不再难。
徐林,“方洲新概念”作文图书主编,全国语文特级教师,一直致力于中小学作文教与学的研究和探索。经过十几年的发展,研究总结出了一系列切实有效的作文方法,为广大中小学生提供了极具价值的作文辅导资料。
名师手把手教你学会写作文
三年级作文方法指导
方法一:学会观察周围的人和事物
1.观察身边熟悉的人
2.写生活中的小事
3.观察周围的景物
4.观察周围有趣的事物
方法二:写熟悉的人、熟悉的事
1.找出人物感动(佩服)点
2.写“活”人物的形象
3.选择最典型的事例
4.注意把内容写具体
方法三:怎么说、怎么想就怎么写
1.把事情叙述清楚
2.结合生活实际写
3.学会说真话
4.运用儿童化语言
方法四:学会选择典型的事例来表现
1.选择生活中最贴切的事
2.选择生活中最新颖的事
3.选择生活中最真实的事
4.选择生活中最有趣的事
方法五:掌握写作顺序,使文章条理清晰
1.按先概括后具体写人
2.按事情发展顺序写事
3.按先总后分方式写景
4.按特定观察顺序状物
方法六:抓住细节描写,把文章写生动
1.人物细节描写
2.景物细节描写
3.生活细节描写
4.场面细节描写
方法七:写出自己的真情实感
1.抓住人物言行、心理表达情感
2.通过亲身经历表达情感
3.捕捉生活浪花
4.运用修辞手法
三年级课堂作文名师辅导
我的课余生活
方法辅导
第一步:先审题
第二步:再选材
第三步:巧构思
名师课堂
课堂原文:我的课余生活
改后提升:我的课余生活
名师精评
我的课余生活
我的课余生活
快乐的课余生活
我的课余生活
家乡的景物
★方法辅导
第一步:先审题
第二步:再选材
第三步:巧构思
★名师课堂
课堂原文:家乡的美景
改后提升:家乡的美景
★名师精评
美丽的草坪
家乡的田野
家乡的湖
我爱我的家乡
熟悉的人的一件事
★方法辅导
第一步:先审题
第二步:再选材
第三步:巧构思
★名师课堂
课堂原文:我的姥姥
改后提升:我的姥姥
★名师精评
赖皮老爸
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三年级常写作文名师辅导
三年级期末考试作文模拟训练
辜富多彩的暑假生活
王季红
今年暑假,我过得既轻松又愉快,还很有意义。不信,你们瞧。(开篇点题,新颖别致。)
刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们在那儿游玩了“江南水乡”“明清宫苑”“清明上河图”等景点,我还穿上小格格的服饰拍了照。这儿别有一番农村风味和山城气息呢。游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的无比壮丽。7月13日至15日,我去参加了“勇敢者夏令营”,这次夏令营不仅让我增长了知识、锻炼了胆量,更是让我学会了自己照顾自己,懂得了如何跟同学们融洽相处,默契配合。8月中旬,我又到四明山森林公园观光了一番,领略了青山绿水的风光,享受了秋天般的凉爽。(叙述有序,写出了自己的感受。)
游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩,而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。(过渡自然,承上启下。)我每个星期天上午都去“欢乐英语小剧团”排练节目,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴,更让我高兴的是,在8月13日的四级考试中,我顺利地通过了。真是“一分耕耘,一分收获”啊!7月17日至31日,我参加了游泳班的培训。在老师的指导下,我克服了许多困难,学到了不少运动知识。在学游泳中,我体会到了“我锻炼,我快乐”的滋味。还有,为了增强我的体质,每天晚饭后,我和爸爸或打羽毛球,或跑步,或到小区健身场所活动。暑假里,学习和锻炼的收获可真不小呀! (详略得当,重点介绍了自己锻炼身体的过程。)
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