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正版 色彩(静物创意表现中国美术学院精品课程教材) 王晓明//李杰
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一 概述
二 传统色彩基础教学和图像与媒体专业色彩基础教学的区别
三 中国美术学院基础部图像与媒体色彩基础课的教学设计
四 图像与媒体色彩基础课的具体教学计划与安排
1.课题概述
2.课题一:自然色彩写生
(1)大师作品赏析
(2)教学和作业要求
(3)课堂作业评析
(4)课后作业(变调练习)
3.课题二:色彩归纳与表现
(1)大师作品赏析
(2)教学和作业要求
(3)课程内容
分解与重构
对比与和谐
次序与协调
依存与规定性
构图与形式
肌理与表现
五 总结
六 参考文献
学生作品选集
李杰,中国美术学院硕士,研究方向:《图像与媒体造型基础研究》。参与图像与媒体多项课题的研究与整理,担任图像与媒体造型基础课程助教。 王晓明,现任中国美术学院专业基础教学部图像与媒体分部主任,副教授,硕士研究生导师。长期从事美术造型基础教学与研究工作,负责中国美术学院传媒动画学院、跨媒体学院的动画、网络游戏、影视、跨媒体艺术研究等所有专业的造型基础教学与管理。2008年参与的课程《动画与媒体艺术素描基础》获得浙江省精品课程立项,2/7;2008年《图像与媒体素描课程》获中国美术学院教学成果三等奖;2009年主持的《图像与媒体素描课程改革》获得浙江省新世纪教学改革项目立项,主持的《动画与媒体艺术色彩基础》获得中国美术学院精品课程立项;2010年主持的《动画与媒体艺术造型基础》获得浙江省重点教材立项,参与《杭州公共自行车造型美学与“公共性”功能的调查研究》获浙江省社科联民生调研专项重点课题研究立项,3/3。
《色彩(静物·创意表现)》以自然色彩写生为切入点,积极探索现代绘画中色彩语言的表达形式,吸收、利用现代绘画大师的绘画成就以及观念、精神、情趣的表达方式和技巧,并结合图像与媒体专业的特殊性,注重培养学生色彩运用的能力,语言的拓展能力和形式的综合表达能力,为以后的图像与媒体专业创作提供敏锐扎实的色彩感知和色彩判断的基础。本书由王晓明、谷丛主编;王晓明、李杰著。
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