由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高99元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
正版 跳出传统思维的幼儿园教师实用手册 (美)蔡伟忠 农村读物 97
¥ ×1
编辑的话
自序
第一章 中要这样做,孩子就会喜欢上幼儿园!
掌握幼儿心理,运用科学方法,孩子就会听从老师的教育,开心快乐的学习
第二章 然后就要建立孩子的常规
原来只要掌握“循序渐进”的秘诀,建立孩子的常规一点也不难
第三章 学会正确利用区域活动减轻工作负担
只有灵活运用,才能够充分发挥区域活动的作用,帮助老师减轻工作负担。
第四章 原来一干二净布置是很好的教育工具
“孩子能够做的就让孩子做”,环境布置不再是工作负担!
第五章 作为教师,活动一定要做得漂亮
中要懂得评价教学活动的优劣,能灵活运用各种设计,组织活动的技巧,自然就能推陈出新,得心应手。
第六章 原来主题课程的核心价值就是这些
学会用周计划串联主题内容和向家长汇报的方法,就能有效避免幼儿园教育小学化的倾向。
第七章 生活环节的“教育加工”,可能是终极的教育方法
要体现幼儿园教师的杧价值,中小学、大学老师都不可以取代的价值,就要掌握生活中的教育元素!
第八章 从观察记录,到制定个性化教育计划
观察记录评价孩子的标准五花八门,关键是教师要懂得选择,设计适合自己的观察记录方法。
第九章 让家长从接受,信服到跟从
家长惩治是讨好家长,迎合家长。老师只要将现代的客服技巧与幼教相结合,就能够让家长信服,跟从!
第十章 这才是真正的幼儿园课程
幼教理论其实不难,原来就是这么几点!
附录
所有妈妈都爱孩子,但不一定爱得其法,氖老师都想教好孩子,但不一定教得其法,这是一本让老师掌握正确方法的书,是一本让老师寓教于乐的书,是一本让教师圆梦的书。
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格
