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正版 小学教育学精讲/小学教师专业学习丛书 姚便芳|主编:周小山/
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第一编 认识学校
专题一 小学:快乐的家园
专题二 教师:学生乐学的使者
专题三 学生:学习与自我发展的主体
第二编 理解课程
专题一 教学活动的新认识
专题二 教学设计
专题三 掌握课堂教学艺术
专题四 课堂纪律管理
第四编 教人做人
专题一 重视未成人思想道德建设
专题二 班集体:学生健康成长的摇篮
专题三 丰富多彩的活动:个体和集体赖以发展的依托
第五编 教育研究
专题一 教师成为研究者及学校情境中的研究
专题二 教师进行研究的一般方法
专题三 教师研究的重要方式——生动研究与叙事研究
后记
姚便芳主编的《小学教育学精讲》在编写的形式上,以问题为中心组合学习内容,形成模块,在模块下又分出若干专题。模块与专题的一般表述结构为:从现象和事例中提出问题→以科学理论和实践案例回答问题→对各种探索的理论概括→设定主动性作业或解析案例。
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