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正版 媒介·科技·传播:大众传媒科技传播现状研究:science communi
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前言绪论/001一、研究目的和意义/002二、研究对象/003三、文献综述/003第一章大众传媒科技传播现状概述/017一、政策先行,措施跟进/018二、总态势平稳发展,新媒体将成中坚/024第二章电视科技传播/033一、基本发展情况/034二、传播力·公信力·影响力/041三、电视科技传播中的主要问题/072四、《走近科学》与《养生堂》/073第三章网络科技传播/077一、基本发展情况,078二、定量与定性分析,081三、网络科技传播之主要症结/119四、典型科普网站解析/120第四章报纸科技传播/127一、基本发展情况/128二、科技传播数量、内容、效果分祈/129三、报纸科技传播的自身问题/237四、四类报纸代表案例详解/241第五章期刊科技传播/279一、基本发展情况/280二、传播内容、渠道及效果/289三、期刊科技传播存在的问题/316四、《中国国家地理》和《知识就是力量》/317第六章提升大众传媒科技传播能力的对策与建议/323一、电视/324二、网络/326三、报纸/328四、期刊/330附录我国科普期刊名录(共455科r)/333参考文献/357后记/359
武丹,北京师范大学电影学博士,哲学博士后,中国科普研究所科学媒介研究室助理研究员。主要研究方向:媒介科技传播研究、科普影视动漫研究、科普数据分析研究等。曾主持、独立承担或参与科研项目20余项,公开发表学术论文近20篇,并在报纸、杂志上发表《漫画英雄拯救数学世界》等多篇评论性文章。出版有《(全民科学素质行动计划纲要)年报》《数说科普需求侧——网民科普行为数据分析》《生活中的科学》《探秘太空家园》等多部图书。除此之外,还撰写多篇研究报告,如自2015年以来所有公开发布的《中国网民科普需求搜索行为报告》等。钟琦,中国科普研究所科学媒介研究室研究员,兼任中国科学技术大学人文与社会科学学院教授。主要研究方向:媒体科技传播研究、科普信息化相关研究、科普场馆开展科学教育活动研究、科普数据分析研究等。参与的主要课题:国家中长期科技发展规划、《(全民科学素质行动计划纲要)年报》、科普场馆科学教育活动及评估、科普信息化等省部级课题。出版的主要研究成果:2002-2008年共7本《中国科普报告》,2009-2013年共5本《(全民科学素质行动计划纲要)年报》,《自然科学类博物馆科学教育活动》、《馆校结合·科学教育理论与实践》、《馆校结合·科学教育论文集》、《馆校结合·科学教育与新媒体》、《数说科普需求侧——网民科普行为数据分析》、《科学·平行》等。
评论
作为传播和普及科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的主要载体,大众传媒是科技信息传播链条中的重要一环。以往虽然众多学者从不同层面、不同角度对大众传媒进行了大量的研究,并取得了众多的理论成果,但对于大众传媒科技传播的研究却较为少见,只有一些散见的文章,严重缺乏理论化、系统化的成果。本书对大众传媒的现状进行了全面的梳理,对主要的几种传播媒介电视、报纸、网络及期刊等分别进行了较为详尽的分析,试图找出目前大众传媒在科技传播方面存在的问题,并提出相应的解决策略。
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