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  • 正版 电子商务基础与实务 李冰梅主编 中国财富出版社 9787504776
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 李冰梅主编著 | 李冰梅主编编 | 李冰梅主编译 | 李冰梅主编绘
    • 出版社: 中国财富出版社
    • 出版时间:2022-05
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    • 作者: 李冰梅主编著| 李冰梅主编编| 李冰梅主编译| 李冰梅主编绘
    • 出版社:中国财富出版社
    • 出版时间:2022-05
    • 页数:269
    • 开本:16开
    • ISBN:9787504776969
    • 版权提供:中国财富出版社
    • 作者:李冰梅主编
    • 著:李冰梅主编
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:暂无
    • 定价:49.80
    • ISBN:9787504776969
    • 出版社:中国财富出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-05
    • 页数:269页
    • 外部编号:11756252
    • 版次:暂无
    • 成品尺寸:暂无

    项目一走进电子商务

    任务一初识电子商务

    任务二了解电子商务的分类与应用领域

    任务三比较电子商务交易模式

    任务四实现电子商务业务流程

    任务五电子商务岗位及职责

    项目二建设电子商务网站

    任务一规划与设计电子商务网站

    任务二创建电子商务网站

    任务三网上商店的搭建和管理

    项目三概述网络营销

    任务一理解网络营销的内涵

    任务二对网上市场调查的分析

    任务三应用网络营销策略

    任务四了解网络营销推广方法

    项目四保证网上支付与安全

    任务一概述网上支付与网上银行

    任务二电子商务安全技术

    任务三电子商务安全交易法律法规

    项目五探究电子商务物流

    任务一对电子商务物流的理解

    任务二分析电子商务与物流的关系

    任务三了解电子商务的物流模式

    项目六 认识电子商务客户服务

    任务一理解电子商务客户服务

    任务二实现网上销售服务

    任务三了解客户关系管理

    项目七 认识农村电子商务

    任务一农村电子商务内涵

    任务二农村电子商务发展现状和趋势

    任务三农村电子商务运营模式

    项目八了解电子商务法

    任务一电子商务法概述

    任务二电子商务法律法规

    参考文献


    李冰梅,中共党员,高级讲师,锦州市首批名师工作坊主持人。锦州市现代服务学校南区第二党支部书记、电子商务教研室主任,负责电子商务专业全面工作,主持电子商务专业示范校建设、实习实训基地建设、专业成果项目的研究、专业师资团队培养等工作。连续多年带领青年教师,指导学生参加各类中职组电子商务专业省赛、国赛,成绩突出。2011年负责辽宁省电子商务专业信息化资源建设项目工作,获得辽宁省教学成果二等奖。连续多年参加辽宁省中职升高职高考命题工作,被聘为锦州市教师进修学院电子商务专业兼职教研员、大连海洋大学客座教授。


    本书的主要内容包括八大项目:走进电子商务、建设电子商务网站、概述网络营销、保证网上支付与安全、探究电子商务物流、认识电子商务客户服务、农村电子商务及电子商务法。每个项目均以“任务驱动方式”展开阐述,以不同知识点的综合实例和项目为导向,循序渐进,由浅入深,从务实和应用入手,以点盖面,将先进的教育教学理念渗入教材的编写,真正体现“做中教,做中学”。在文字方面,语言简洁明快、轻松活泼又不失其专业严谨性,体现网络时代的写作新风。


    《电子商务基础与实务》一书于2019年出版,并被评为“十三五”职业教育国家规划教材。本书为《电子商务基础与实务》的第2版,在保持第1版内容实用,实例丰富,各环节任务设置合理,语言通俗易懂等特点的基础上,系统把握职业院校电子商务专业人才培养方案和课程建设的新目标与新要求,深刻贯彻教部关于“十四五”职业教育国家规划教材编写的最新精神,立足职业院校学生的实际情况,以教授基础知识为根本、以锻炼实务能力为关键、以培养创新精神为核心,鼓励职业院校学生走上电子商务之路。


    【内容简介】


    本书的主要内容包括八大项目:走进电子商务、建设电子商务网站、概述网络营销、保证网上支付与安全、探究电子商务物流、认识电子商务客户服务、认识农村电子商务和了解电子商务法。每个项目均以“任务驱动”方式展开阐述,以不同知识点的综合实例和项目为导向,循序渐进,由浅入深,从务实和应用入手,以点盖面,将先进的教育教学理念融入教材的编写,真正体现“做中教,做中学”。在文字方面,力求语言简洁明快、轻松活泼又不失其专业严谨性,体现网络时代的写作新风。


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