返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 正版 学龄前儿童视角下的公共图书馆儿童服务/图书情报与档案管理
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 王翩然著著 | 王翩然著编 | 王翩然著译 | 王翩然著绘
    • 出版社: 国家图书馆出版社
    • 出版时间:2021-10
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    美阅书店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品参数
    • 作者: 王翩然著著| 王翩然著编| 王翩然著译| 王翩然著绘
    • 出版社:国家图书馆出版社
    • 出版时间:2021-10
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:208.0
    • 页数:199
    • 开本:16开
    • ISBN:9787501372416
    • 版权提供:国家图书馆出版社
    • 作者:王翩然著
    • 著:王翩然著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:78.00
    • ISBN:9787501372416
    • 出版社:国家图书馆出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-10
    • 页数:199
    • 外部编号:11319617
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    1 引言
    1.1 图书馆重视学龄前儿童服务的必要性
    1.2 学龄前儿童在图书馆中的隐形困境
    1.3 相关概念
    1.4 本书的研究问题与研究意义
    1.5 本书结构
    2 研究回顾
    2.1 学龄前儿童视角的研究内容
    2.2 针对学龄前儿童的研究方法
    2.3 学龄前儿童对图书馆服务的认知
    2.4 学龄前儿童对图书馆服务的评价
    2.5 已有研究不足
    3 学龄前儿童对图书馆儿童服务的感知
    3.1 问题描述
    3.2 研究设计
    3.3 研究结果
    3.4 讨论
    3.5 本章小结
    4 学龄前儿童对图书馆儿童服务的偏好
    4.1 问题描述
    4.2 研究设计
    4.3 研究结果
    4.4 讨论
    4.5 本章小结
    5 学龄前儿童对图书馆儿童服务的整体认知
    5.1 学龄前儿童的图书馆共性认知
    5.2 学龄前儿童的图书馆特色认知
    5.3 学龄前儿童视角下的儿童图书馆与专家定位的异同
    5.4 本章小结
    6 基于学龄前儿童视角的图书馆儿童服务建议
    6.1 着重建设实体空间
    6.2 纸质书应成为资源主体
    6.3 鼓励亲子互动与同龄人互动
    6.4 帮助学龄前儿童树立规则意识
    6.5 平衡活动难度与学龄前儿童能力
    6.6 本章小结
    7 总结与展望
    7.1 研究结论与贡献
    7.2 研究局限与展望
    参考文献
    附录
    后记

    王翩然,1990年1月出生。管理学博士。现为南开大学图书情报与档案管理博士后流动站在站博士后。研究兴趣为面向学龄前儿童的图书馆与信息服务。发表SSCI、SCIE、EI、CSSCI来源中英文学术论文24篇。主持***、省部级基金项目3项。

    本书共分为七部分,内容包括:引言、研究回顾、学龄前儿童对图书馆儿童服务的感知、学龄前儿童对图书馆儿童服务的偏好、学龄前儿童对图书馆儿童服务的整体认知、基于学龄前儿童视角的图书馆儿童服务建议、总结与展望。

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购