第一章 明理中国娃
小班：主题活动——懂礼貌的小白兔
活动一（语言领域）：故事讲述《懂礼貌的小白兔》
活动二（健康领域）：户外游戏“小兔子去春游”
活动三（艺术领域）：绘本表演《懂礼貌的小白兔》
活动四（社会领域）：人际交往“互相帮助真快乐”
活动五（科学领域）：数学“小兔做客”
中班：主题活动——孔融让梨
活动一（语言领域）：故事讲述《孔融让梨》
活动二（科学领域）：数学分类“分礼物”
活动三（健康领域）：营养教育“好吃的水果”
活动四（社会领域）：人际交往“有魔法的话”
活动五（艺术领域）：剪纸《孔融让梨》
大班：主题活动——一诺千金
活动一（语言领域）：故事讲述《一诺千金》
活动二（语言领域）：故事改编《一诺值不值千金重》
活动三（艺术领域）：剪纸《一诺千金》的故事
活动四（艺术领域）：听音乐创编律动“讲诚信”
活动五（艺术领域）：绘画“我的诚信故事”
第二章 乐群中国娃
小班：主题活动——拔萝卜
活动一（语言领域）：故事讲述《拔萝卜》
活动二（艺术领域）：儿歌《拔萝卜》
活动三（科学领域）：观察萝卜
活动四（健康领域）：户外游戏“小兔拔萝卜”
活动五（社会领域）：群体游戏“一起玩”
中班：主题活动——没有声音的运动会
活动一（语言领域）：绘本讲述《没有声音的运动会》
活动二（社会领域）：人际交往“一起做蛋糕”
活动三（社会领域）：社会适应“合作力量大”
活动四（科学领域）：规律排序“规律蛋糕屋”
活动五（健康领域）：心理健康与社会适应“动物运动会”
大班：主题活动——请您享用
活动一（语言领域）：故事讲述《请您享用》
活动二（语言领域）：故事续编《谁又来了》
活动三（健康领域）：户外集体游戏“卷白菜”
活动四（科学领域）：数学规律排序“大碗里的美食”
活动五（艺术领域）：音乐表演《森林狂想曲》
第三章 自信中国娃
小班：主题活动——小蝌蚪找妈妈
活动一（语言领域）：故事讲述《小蝌蚪找妈妈》
活动二（科学领域）：观察比较事物特征“小蝌蚪变青蛙”
活动三（艺术领域）：美术手指画“小蝌蚪”
活动四（健康领域）：户外体育游戏“小青蛙跳荷叶”
活动五（社会领域）：人际交往“不怕困难的小蝌蚪”
中班：主题活动——花木兰
活动一（语言领域）：故事讲述《花木兰》
活动二（科学领域）：操作活动“坚固的长城”
活动三（艺术领域）：剪纸“我眼中的花木兰”
活动四（艺术领域）：学唱歌曲《花木兰》
活动五（健康领域）：心理健康“遇到困难我不怕”
大班：主题活动——愚公移山
活动一（语言领域）：故事讲述《愚公移山》
活动二（语言领域）：续编故事《愚公的未来生活》
活动三（艺术领域）：美术剪纸“愚公的一家”
活动四（艺术领域）：美术绘画“我的演出海报”
活动五（科学领域）：实验“最省力的工具”
第四章 智慧中国娃
小班：主题活动——曹冲称象
活动一（语言领域）：故事欣赏《曹冲称象》
活动二（艺术领域）：美术绘画“可爱的大象”
活动三（科学领域）：数学“大象运木头”
活动四（语言领域）：诗歌《大象》
活动五（社会领域）：人际交往“我最棒”
中班：主题活动——司马光砸缸
活动一（语言领域）：故事欣赏《司马光砸缸》
活动二（艺术领域）：美术剪纸《司马光砸缸》
活动三（艺术领域）：音乐表演《司马光砸缸》
活动四（社会领域）：人际交往“感谢朋友”
活动五（科学领域）：数学位置与方向“一定找到你”
大班：主题活动——神笔马良
活动一（语言领域）：绘本讲述《神笔马良》
活动二（艺术领域）：美术折纸“马良的小船”
活动三（科学领域）：数学排序“循环归律排序”
活动四（健康领域）：户外游戏“马良大闯关”
活动五（语言领域）：讲述《神笔马良新编》
第五章 仁爱中国娃
小班：主题活动——三只蝴蝶
活动一（语言领域）：绘本讲述《三只蝴蝶》
活动二（艺术领域）：故事表演《三只蝴蝶》
活动三（健康领域）：体育游戏“蝴蝶找花”
活动四（科学领域）：数学“蝴蝶找花”
活动五（社会领域）：人际交往“红蝴蝶和粉蝴蝶”
中班：主题活动——萝卜回来了
活动一（语言领域）：绘本讲述《萝卜回来了》
活动二（艺术领域）：美术线描“画萝卜”
活动三（科学领域）：操作活动“探索萝卜”
活动四（艺术领域）：美术拓印“好玩的萝卜”
活动五（语言领域）：描述性讲述游戏“谁来过了”
大班：主题活动——奶奶的护身符
活动一（语言领域）：故事讲述《奶奶的护身符》
活动二（语言活动）：谈话“了不起的抗疫英雄”
活动三（科学领域）：探究“奇妙的网”
活动四（社会领域）：归属感《感恩的心》
活动五（科学领域）：数学序数“大家来排队”
第六章 健康中国娃
小班：主题活动——小马过河
活动一（语言领域）：绘本故事《小马过河》
活动二（科学领域）：数学比较“小马能过吗？”
活动三（科学领域）：实验“把它运过河”
活动四（健康领域）：体育活动“小马运粮”
活动五（艺术领域）：戏剧表演“小马过河”
中班：主题活动——长征路上的红小丫
活动一（语言领域）：故事讲述《长征路上的红小丫》
活动二（科学领域）：数学图形“对称的五角星”
活动三（健康领域）：营养教育“珍惜粮食从我做起”
活动四（艺术领域）：美术制作“我来折五角星”
活动五（艺术领域）：学唱歌曲《小朋友爱祖国》
大班：主题活动——夸父追日
活动一（语言领域）：故事讲述《夸父追日》
活动二（艺术领域）：美术泥工“夸父”
活动三（健康领域）：生活卫生习惯“多喝水，身体棒”
活动四（科学领域）：科学“假如没有太阳”
活动五（艺术领域）：音乐歌唱《种太阳》
第七章 美丽中国娃
小班：主题活动——勤劳人和懒惰人
活动一（语言领域）：绘本故事《勤劳人和懒惰人》
活动二（健康领域）：卫生习惯“不爱干净的宝宝”
活动三（健康领域）：体育适应“勤劳的小乌龟”
活动四（艺术领域）：音乐歌唱《勤劳人和懒惰人》
活动五（艺术领域）：美术绘画“谢谢你们的劳动”
中班：主题活动——闻鸡起舞
活动一（语言领域）：绘本讲述《闻鸡起舞》
活动二（科学领域）：认知“白天与黑夜”
活动三（艺术领域）：剪纸“我坚持的事”
活动四（艺术领域）：音乐戏剧表演“闻鸡起舞”
活动五（社会领域）：自主活动“坚持就是胜利”
大班：主题活动——田螺姑娘
活动一（语言领域）：故事讲述《田螺姑娘》
活动二（艺术领域）：美术剪纸《田螺姑娘》
活动三（科学领域）：观察“认识田螺”
活动四（健康领域）：饮食“健康饮食”
活动五（社会领域）：职业“勤劳的人们”
第八章 阳光中国娃
小班：主题活动——龟兔赛跑
活动一（语言领域）：故事讲述《龟兔赛跑》
活动二（艺术领域）：音乐节奏游戏“兔子和乌龟”
活动三（艺术领域）：美术折纸“小乌龟”
活动四（科学领域）：探索活动“乌龟的生存环境”
活动五（健康领域）：体育游戏“小兔子”
中班：主题活动——铁杵磨成针
活动一（语言领域）：故事欣赏《铁杵磨成针》
活动二（语言领域）：谈话活动“我向李白来学习”
活动三（科学领域）：数学数量匹配“10的守恒”
活动四（科学领域）：实验“摩擦我探索”
活动五（社会领域）：情绪情感“困难再多我不怕”
大班：主题活动——金色的房子
活动一（语言领域）：故事讲述《金色的房子》
活动二（社会领域）：社会适应“我们都是好朋友”
活动三（健康领域）：心理健康“我不任性”
活动四（艺术领域）：学唱歌曲《朋友越多越快乐》
活动五（艺术领域）：戏剧表演《金色的房子》
李伟，北京市密云区第一幼儿园书记兼园长，本科学历，高级教师，曾获得师德先进个人、优秀党务工作者等荣誉称号。参加工作26年来，一直信守着“诚实做人。踏实干事，勤奋向上，追求卓越”的工作原则，多次参与市、区级研修项目，独立承担北京市学前教育学会重点立项课题。多次参与、承担区级重点课题。已出版专著3本。
北京市密云区第一幼儿园十余年来紧密围绕科研课题构建园本课程体系，依托“基于中华美德故事对于品格教育的研究”等科研课题，根据幼儿实际情况，选择适合幼儿阅读的经典故事，开展“中国娃”系列主题实践活动，包括：明理中国娃、乐群中国娃、智慧中国娃、自信中国娃、仁爱中国娃、健康中国娃、美丽中国娃、阳光中国娃等。
书中收集整理了小、中、大三个年龄班共24个主题活动案例，围绕课程目标，全面分析课程内容与幼儿发展、幼儿需要之间的关系，处理好内容与内容之间的联系，充分利用家庭、学校、社会教育资源，选择适当的活动内容与组织形式，为幼儿提供最优渥的成长土壤，为一线教师搭建了一个能够充分发挥自己所长的教学平台。
这是密云一幼人以“匠人匠心”精神打磨的园本课程，是一套开卷有益的资源，是使得幼儿和幼教人受益的较好活动案例范本。
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