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正版 新时代大学生综合素养与发展 张珍真,焦红红,王晓敏 等 企业
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模块一 文艺素养
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知识学习单元:走进文艺殿堂
一、文学世界的探索
二、艺术世界的遨游
能力发展单元:品味文艺之美
一、如何进行文学赏析
二、如何品味艺术之美
素养提升单元:走进文艺世界
一、 遨游文学之海
二、感悟艺术之美
模块二 财经素养
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知识学习单元:财经基础知识
一、初识财经素养:财经素养为何物
二、劳动、收入、消费
三、储蓄、信贷、投资
能力发展单元:信贷与财务规划
一、宏观调控与财经生活
二、收益率、货币时间价值和利率
三、做好你的财务规划
素养提升单元:投资与风险管理
一、风险与管控
二、 投资行为与风险
三、家庭保险:基本生存与生活品质的保证
四、现代人需要的财经法律智慧
模块三 信息素养
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知识学习单元:漫话信息与信息素养
一、信息及其相关概念
二、简话信息社会
三、细说信息素养
能力发展单元:配置你的信息素养能力
一、信息的检索与获取
二、日常实战:微信App检索
三、信息的评价与使用
素养提升单元:有效信息对你的帮助
一、信息社会的个人信息管理与保护
二、大数据时代与数字素养
三、“互联网+”与网络素养
模块四 心理素养
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知识学习单元:心理科学的探索
一、心理学是什么
二、心理学发展简史
能力发展单元:心理障碍的识别与应对
一、心理健康连续体
二、抑郁症的识别与应对
三、焦虑障碍的识别与应对
素养提升单元:积极心理的促进
一、积极情绪
二、积极自我
三、积极关系
模块五 职业素养
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知识学习单元:职业世界面面观
一、职业概念
二、职业特征
三、职业生涯
四、职业素养
能力发展单元:职业规划我做主
一、职业目标的确立
二、职业发展路径的探索
三、职业信息的获取
素养提升单元:综合能力要培养
一、个人能力的完善:塑造自己的良好形象
二、内在素养的养成:职业道德是职业成功的必要保证
三、方法能力的提高:面试技巧的提升
四、社会能力的提升:学会职场人际交往与团队协作
张珍真:浙江传媒学院新闻与传播硕士(新媒体传播方向),现任教于广东财贸职业学院基础教育学院,从事文学通识类课程教学与研究。发表学术论文多篇,主持校级课题1项,获2022香港青年设计奖(YDA)2项,以及多项教学比赛一等奖。文学作品见于《福州晚报》《福建乡土》《福建画报》《散文诗》《辽河文学》等。
焦红红:2004—2008年就读于中南大学思想政治教育专业,2008—2011年就读于中共广东省委党校中共党史专业,先后在广东省财政职业技术学校、广东财贸职业学院从事思想政治理论课教学、科研工作。参与省级德育专项课题1项,校级课题2项;发表学术论文7篇;参编教材2部;获省厅级奖励6项,校级奖励6项。曾获荣誉称号:校级“优秀共产党员”2次,“优秀党务工作者”1次,“优秀教师”2次,“优秀教育工作者”1次。
王晓敏:武汉大学发展与教育心理学硕士,发展心理学讲师,清华大学访问学者,中国心理学会临床与咨询心理学注册系统注册心理师,国家二级心理咨询师,GCDF全球职业规划师。长期从事高职院校心理健康教育工作,对积极心理学领域、青少年心理健康及生涯发展领域有长期且持续的学术兴趣与关注,并具有扎实的专业素养和学术训练。主持省级课题两项,参与国家*、省级课题多项,主编教材两部,参译心理学专著两部,公开发表期刊论文、学术会议论文多篇。
黄珍:暨南大学经济学硕士,国际金融理财师持证人,AFP/CFP 资格认证培训讲师。现为广东财贸职业学院金融投资学院财富管理专业专任教师。研究领域为个人理财、财富管理。
《新时代大学生综合素养与发展》一书从广阔的文化背景出发,融会了哲学、文学、社会学、心理学、经济学、信息学等各类学科知识,紧扣指引当代大学生成长成才这一主题,根据新时代大学生通识素养提升与综合发展的需要设置5个专题模块,包括文艺素养模块、心理素养模块、财经素养模块、信息素养模块以及职业素养模块。每个模块由知识学习、能力发展、素养提升三个单元组成,并且设置了案例导入、自主学习、探索学习以及合作学习等学习活动,对于加强大学生政治思想素养、科学文化素养、身体健康素养、艺术素养、心理素养和职业素养等方面的全面引导和培养,促进广大青年学生成长成才具有重要作用。
根据新时代大学生通识素养提升与综合发展的需要,设置5个专题模块,包括文艺素养模块、心理素养模块、财经素养模块、信息素养模块以及职业素养模块。每个模块由知识学习、能力发展、素养提升三个单元组成,并且设置了案例导入、自主学习、探索学习以及合作学习等学习活动,理性教育与感性教育相结合,使课程学习更具感染力和说服力。
《新时代大学生综合素养与发展》一书从广阔的文化背景出发,融会了哲学、文学、社会学、心理学、经济学、信息学等各类学科知识,紧扣指引当代大学生成长成才这一主题,根据新时代大学生通识素养提升与综合发展的需要设置5个专题模块,包括文艺素养模块、心理素养模块、财经素养模块、信息素养模块以及职业素养模块。每个模块由知识学习、能力发展、素养提升三个单元组成,并且设置了案例导入、自主学习、探索学习以及合作学习等学习活动,对于加强大学生政治思想素养、科学文化素养、身体健康素养、艺术素养、心理素养和职业素养等方面的全面引导和培养,促进广大青年学生成长成才具有重要作用。
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