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正版 成长与养成——起跑线:一年级 青岛市教育科学研究院 山东教
¥ ×1
单元我是小学生了
1.整理我的小书包
2.养成倾听好习惯
3.在学校用餐
第二单元我是安全小卫士
4.认识自己的身体
5.课间安全我知道
6.高高兴兴过周末
第三单元我们身边的美景
7.校园里的植物
8.一起去登山
9.我们去赶海
第四单元我是家庭小主人
10.整理自己的卧室
11.好朋友来做客
12.我帮妈妈择菜
根据教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》(教基二〔2014〕4号)和青岛市委办公厅、市政府办公厅《关于深入推进基础教育综合改革的意见》(青办发〔2015〕20号)要求,青岛市教育局在《关于深化中小学课程改革的意见》(青教通字〔2015〕92号)中提出了务求实现“学校课程资源极大丰富、教师开发课程能力显著增强、农村学校课程建设水平进一步提升”的目标。青岛市教科院以建设“青岛市精品课程”为抓手,以推进学校课程特色发展、加强课程资源整合、构建开放多元的课程体系为重点,多措并举推进课程建设,搭建课程资源共享平台,供全市学校自主选用。引导全市中小学(幼儿园)聚焦学生核心素养发展,深化课程建设与创新,为不同潜质的学生提供多样化、可选择的课程体系,促进学生的个性化发展。
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