项目1信息安全（1）
任务一认识信息安全（2）
1.1.1信息安全的基本概念（2）
1.1.2信息安全要素（2）
1.1.3网络安全等级保护（3）
1.1.4网络安全（4）
任务二信息安全技术（5）
1.2.1防火墙技术（5）
1.2.2信息加解密技术（9）
1.2.3身份认证技术（9）
1.2.4数字签名技术（11）
1.2.5入侵检测技术（12）
任务三网络安全设备（13）
1.3.1WAF（Web应用防火墙）（13）
1.3.2入侵检测系统IDS（17）
1.3.3入侵防御系统IPS（18）
1.3.4安全隔离网闸（19）
1.3.5漏洞扫描设备（20）
1.3.6网络安全审计系统（21）
任务四病毒防护（22）
1.4.1计算机病毒的概念（22）
1.4.2计算机病毒的特征（23）
1.4.3计算机病毒的类型（23）
1.4.4计算机病毒的传播及预防（24）
课后作业（25）
项目2项目管理（26）
任务一认识项目管理（27）
2.1.1项目管理的基本概念（27）
2.1.2项目范围管理（28）
2.1.3项目管理流程（30）
任务二信息技术与项目管理工具（32）
2.2.1信息技术在现代项目管理中的作用（33）
2.2.2项目管理工具（33）
任务三项目分解和计划的编制与优化（35）
2.3.1项目工作分解结构的编制（36）
2.3.2项目进度管理（38）
2.3.3项目进度计划的编制（39）
任务四项目质量控制和风险监控（41）
2.4.1项目质量控制的概念（41）
2.4.2项目质量控制的方法工具（42）
2.4.3项目风险监控的概念（43）
2.4.4项目风险监控的目标（44）
课后作业（44）
项目3机器人流程自动化（47）
任务一认识机器人流程自动化（48）
3.1.1机器人流程自动化的基本概念（48）
3.1.2发展历程（49）
3.1.3主流工具（50）
3.1.4技术框架及功能（52）
3.1.5工具的使用过程（54）
任务二机器人流程自动化工具的操作（60）
3.2.1录制与播放（60）
3.2.2机器人流程自动化工具的相关操作（60）
课后作业（61）
项目4程序设计基础（63）
任务一什么是程序（64）
4.1.1程序的概念（64）
4.1.2程序语言的分类（64）
4.1.3主流程序语言及特点（65）
4.1.4算法的概念（66）
4.1.5算法的意义（66）
4.1.6如何选择算法（67）
4.1.7算法的特性（67）
任务二开发环境搭建（68）
任务三程序设计基本语法和编程规范（71）
任务四简单程序的编写（71）
4.4.1比较两个数的大小，输出较大值（72）
4.4.2打印十万个问号“？”（72）
4.4.3为10个数批量增加5（73）
课后作业（73）
项目5大数据（76）
任务一什么是大数据（77）
5.1.1大数据定义（77）
5.1.2大数据结构类型（77）
5.1.3大数据核心特征（78）
5.1.4大数据的应用（78）
5.1.5大数据应用案例（79）
任务二大数据环境搭建（83）
任务三数据可视化和数据安全（88）
5.3.1数据可视化（89）
5.3.2大数据安全性（92）
课后作业（93）
项目6人工智能（96）
任务一初识人工智能（97）
6.1.1什么是人工智能（97）
6.1.2人工智能的发展历程（97）
6.1.3人工智能发展目前的重大事件（98）
6.1.4人工智能的研究领域（98）
6.1.5人工智能在各行各业的应用（101）
6.1.6人工智能的未来发展趋势（102）
6.1.7人工智能应用体验（103）
6.1.8人工智能面临的伦理、道德及法律问题（103）
任务二人工智能的核心技术（103）
6.2.1人工智能七大核心技术（104）
6.2.2初识机器学习（106）
6.2.3机器学习算法（108）
6.2.4人工神经网络与深度学习（108）
任务三人工智能技术应用开发（109）
6.3.1人工智能技术应用的开发工具（109）
6.3.2人工智能技术应用的流程和步骤（110）
课后作业（110）
项目7云计算（110）
任务一认识云计算（112）
7.1.1云计算技术（113）
7.1.2云计算典型企业与产品（116）
7.1.3云计算的四种部署模式（116）
7.1.4云计算的基本架构（118）
任务二云计算的关键技术（120）
7.2.1网络技术（120）
7.2.2数据中心技术（120）
7.2.3虚拟化技术（121）
7.2.4分布式存储技术（121）
7.2.5Web技术（122）
7.2.6安全技术（123）
任务三主流云产品及解决方案（123）
7.3.1云主机（124）
7.3.2云网络（125）
7.3.3云存储（126）
7.3.4云数据库（126）
7.3.5云安全（127）
7.3.6小程序·云开发（128）
任务四云计算平台的选择与搭建（128）
7.4.1KVM简介（129）
7.4.2安装KVM（129）
7.4.3使用virt-manager管理kvm（129）
7.4.4Docker简介（129）
7.4.5Docker的安装与使用（130）
课后作业（130）
项目8现代通信技术（132）
任务一通信技术的基本知识（133）
8.1.1通信技术的发展（133）
8.1.2通信技术的相关概念（134）
8.1.3通信系统分类（136）
任务二现代通信技术的基本知识（138）
8.2.1现代通信关键技术（138）
8.2.2现代通信技术与其他信息技术的融合发展（145）
任务三移动通信技术的基本知识（146）
8.3.1移动通信的发展简述（146）
8.3.2移动通信的相关特点（153）
8.3.36G移动通信技术的发展（153）
课后作业（154）
项目9物联网（157）
任务一初识物联网（158）
9.1.1物联网基础知识（158）
9.1.2物联网的体系架构（159）
9.1.3物联网的起源和发展（161）
9.1.4物联网的应用及未来（162）
9.1.5物联网与其他技术的融合（163）
任务二物联网的关键技术（164）
9.2.1感知层的关键技术（164）
9.2.2网络层的关键技术（166）
9.2.3应用层的关键技术（168）
任务三智能家居系统应用（170）
9.3.1智能家居的背景概述（170）
9.3.2智能家居的实施案例及分析（171）
任务四智能家居系统典型设备介绍及安装调试（173）
课后作业（174）
项目10数字媒体（175）
任务一数字媒体概论（176）
10.1.1数字媒体的概念（176）
10.1.2数字媒体的种类（176）
10.1.3数字媒体的应用领域（178）
10.1.4数字媒体的常用软件（179）
10.1.5数字媒体新技术（179）
任务二数字媒体素材的采集与集成（181）
10.2.1文本素材的采集（181）
10.2.2图形与图像素材的采集（182）
10.2.3音频素材的采集（183）
10.2.4视频素材的采集（184）
10.2.5动画素材的采集（185）
10.2.6格式转换（185）
10.2.7集成数字媒体产品（186）
任务三HTML5制作和发布（189）
10.3.1HTML5的概念（190）
10.3.2HTML5应用的新特性（190）
课后作业（191）
项目11虚拟现实（193）
任务一认识虚拟现实（194）
11.1.1虚拟现实技术的基本概念（194）
11.1.2虚拟现实技术的发展历程（196）
11.1.3虚拟现实技术的应用领域（196）
11.1.4虚拟现实技术未来的发展趋势（197）
任务二开发流程与工具（198）
11.2.1开发流程（198）
11.2.2虚拟现实应用开发工具（198）
11.2.3虚拟现实引擎开发工具的特点及区别（200）
任务三虚拟现实引擎开发工具的使用（200）
11.3.1安装引擎（200）
11.3.2创建项目（203）
11.3.3虚拟现实技术的基本概念（204）
11.3.4导入资源（205）
11.3.5创建材质与使用（208）
11.3.6添加贴图（210）
任务四蓝图创建游戏玩家（210）
11.4.1蓝图（210）
11.4.2创建简单的FPS游戏（210）
课后作业（211）
项目12区块链（213）
任务一认识区块链（214）
12.1.1什么是区块链（214）
12.1.2区块链的发展历史（215）
12.1.3区块链的技术基础（217）
12.1.4区块链的特性（222）
12.1.5区块链的分类（222）
任务二区块链项目的机制和特点（224）
12.2.1比特币（224）
12.2.2以太坊（225）
12.2.3超级账本（226）
12.2.4区块链认识误区（227）
任务三区块链的应用（228）
12.3.1金融领域（228）
12.3.2政务领域（229）
12.3.3民生领域（230）
任务四区块链技术未来发展趋势（231）
12.4.1区块链底层技术（231）
12.4.2区块链跨链技术（232）
12.4.3区块链链上链下数据交换技术（232）
课后作业（233）
附录项目课后作业部分参考答案（235）
本书是根据2021年4月1日教育部办公厅印发《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》组织编写的。本书充分考虑大学生的知识结构和学习特点，在拓展学生知识面的同时，注重创新型、应用型、技能型人才培养。本书涵盖信息安全、项目管理、机器人流程自动化、程序设计基础、大数据、人工智能、云计算、现代通信技术、物联网、数字媒体、虚拟现实、区块链等内容。通过本书的学习，可拓展学生的职业能力，使其增强信息意识，提升计算思维，提高数字化创新与发展的能力，树立正确的信息社会价值观和责任感，为其职业发展、终身学习和服务社会奠定基础。各地区、各学校可根据国家有关规定，结合地方资源、学校特色、专业需要和学生实际情况，自主确定拓展模块的教学内容。
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