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正版 大学生心理健康教育 孙亚蜀主编 西南交通大学出版社 978756
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部分
了解心理健康的基础知识
章
大学生心理健康导论
节
心理活动的特点和实质
第二节
大学生心理发展的特点
第三节
大学生心理健康的标准
第四节
影响大学生心理健康的主要因素
第二章
大学生心理咨询
节
心理咨询概述
第二节
心理咨询的意义和特点
第三节
心理咨询的范围和内容
第四节
心理咨询的性质
第五节
心理咨询的简史和发展现状
第六节
大学生心理咨询的过程和原则
第三章
大学生心理困惑及异常心理
节
大学生常见的心理困惑及异常心理
第二节
大学生常见的心理疾病及其应对
第二部分
了解自我,发展自我
第四章
大学生的自我意识与培养
节
自我意识概述
第二节
大学生自我意识发展的特点
第三节
大学生的自我意识偏差及其调节
第四节
大学生自我意识的评估
第五章
大学生人格发展与心理健康
节
人格概述
第二节
大学生的气质特点
第三节
大学生的性格特征
第四节
大学生的人格特征及健全人格的塑造
第三部分
提高自我心理调适能力
第六章
大学期间生涯规划及能力发展
节
大学生活的特点及生涯规划
第二节
大学生能力概述及发展目标
第三节
大学期间生涯规划的制定
第四节
学会时间管理
第七章
大学生学习心理
节
大学生学习特点与心理机制
第二节
大学生学习能力的培养及潜能开发
第三节
大学生常见的学习心理障碍及调适
第八章
大学生情绪管理
节
情绪及其对大学生的影响
第二节
大学生常见的情绪困扰
第三节
大学生情绪的自我管理
第九章
大学生人际交往
节
人际关系概述
第二节
大学生人际交往及影响因素
第三节
大学生人际交往原则及技巧
第四节
大学生人际关系障碍及调适
第十章
大学生性心理及恋爱心理
节
恋爱心理
第二节
性心理
第三节
树立健康的恋爱观
第四节
规划幸福的家庭
第十一章
大学生压力管理与挫折应对
节
挫折与挫折应对
第二节
压力与压力管理
第十二章
大学生生命教育与心理危机应对
节
生命教育
第二节
心理危机的表现
第三节
大学生心理危机的预防与干预
后记
本书分为了解心理健康的基础知识、了解自我,发展自我、提高自我心理调适能力3部分。内容包括:大学生心理健康导论;大学生心理咨询;大学生心理困惑及异常心理等。
孙亚蜀编著的《大学生心理健康教育(普通高等教育十二五规划教材)》是关于大学生心理健康教育的专业教材,以大学校园中存在的诸多心理问题入手,分为十二章,系统而深刻地论述了大学生心理健康的现状、心理健康的重要性及其途径、情绪控制的方式方法、大学生人际交往的困惑及改善途径、大学生恋爱心理的健康培养,等等。极具理论性与实践性,对于现阶段大学生诸多心理问题的克服及改善,有着充分的指导作用。
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