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  • 正版 我是怎样培养一个中不溜秋孩子的 周虎 上海教育出版社 9787
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 周虎著 | 周虎编 | 周虎译 | 周虎绘
    • 出版社: 上海教育出版社
    • 出版时间:2019-05-01
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    • 作者: 周虎著| 周虎编| 周虎译| 周虎绘
    • 出版社:上海教育出版社
    • 出版时间:2019-05-01
    • 版次:null
    • 印次:1
    • 字数:99000
    • 开本:21开
    • ISBN:9787572001505
    • 版权提供:上海教育出版社
    • 作者:周虎
    • 著:周虎
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:1
    • 定价:39.80
    • ISBN:9787572001505
    • 出版社:上海教育出版社
    • 开本:21开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2019-05-01
    • 页数:null
    • 外部编号:9859869
    • 版次:null
    • 成品尺寸:暂无

    前 言 3 一、 为什么说他是一个中不溜秋的孩子 13 ■ 小学连小队长也没做过 15 年年竞选小队长,屡战屡败 18 ■ 只有一位“女铁粉”支持他 21 ■ 学习成绩始终在班级中游 22 ■ 他让复旦大学毕业的父母郁闷 24 ■ 从不为学习成绩落后吃不下饭 26 二、 碰到中不溜秋的孩子怎么办 29 ■ 咆哮怒吼会影响“建筑安全” 31 ■ “决不能输在起跑线上”让人重度忧郁 34 ■ 路边鼓掌的小女孩启发我们 35 ■ 成绩是评判孩子成长的*标准吗 36 ■ 不想当将军的士兵也是好战士 37 ■ 苏东坡给我们做心灵SPA 38 三、 中不溜秋的孩子身上也有很多优点 41 ■ “瘌痢头儿子,自家好” 43 ■ “你在老爸眼里就是全班*” 47 ■ 如果成绩排名垫底就要“吃生活” 50 ■ 什么课都喜欢举手发言 53 ■ *喜欢把家里东西拿出去分享 54 ■ 担任“公职”大义灭亲 57 ■ 监管过度有可能“因公留级” 61 1 ■ *喜欢上语文课和写作文 64 ■ 自编自导自演原来有私心 68 四、 如何面对不合理的教育现象 73 ■ 操场这么大, 为啥不让奔 75 ■ 题目对错怎么能让家长来检查 79 ■ 错一个字要罚抄唐诗多少遍 81 五、 为什么没让孩子上补习班 85 ■ 周末找不到同学玩 87 ■ 哪里需要这么多收费的补习班 89 ■ 我和孩子的妈妈“三观一致” 91 ■ 我压根不知道“小五班” 92 ■ 孩子就像一块干海绵 94 ■ 课外培训有所为有所不为 95 ■ 学萨克斯为方便街头卖艺 97 六、 我对孩子的培养要求其实比学校更高 99 ■ 中不溜秋孩子有没有可能“弯道超车” 101 ■ 家庭教育要尝试超过学校教育 102 ■ 综合能力培养比学习成绩更有价值 103 七、 孩子的人际交往能力怎么培养 105 ■ *担心孩子变“宅” 107 从小被鼓励多和陌生人打交道 109 ■ 带领小姐姐完成采访任务 110 2 八、 如何培养孩子的口头表达能力 115 ■ 培养口才比培养特长更重要 117 ■ 鼓励多说话,不怕他啰唆 118 ■ “锄禾日当午”赢得满堂彩 119 ■ 为杨利伟当讲解员 121 九、 孩子需要强大的受挫抗击打能力 125 ■ 受挫抗击打能力远比成绩好意义深远 127 ■ 竞选屡战屡败还会得到夸奖 129 ■ 听到的批评耳朵里不能多放 131 十、 拥有一颗善良的心比聪明更重要 133 ■ 善良的品质需要导入 135 ■ 坐车忘给老人让座被狠批并道歉 137 ■ 做慈善让他学会关心他人 139 十一、 儿子去美国读中学 141 ■ 从不补课的他不想“头上长角”了 143 ■ 阴差阳错去见美国高中校长 145 ■ 儿子居然被认为是个天才 149 ■ 校长允诺免考托福直升初二 152 ■ 食宿不愁不需要操心什么 154 ■ 一个人拎了一只大箱子就上路了 155 ■ 独守空房赋诗送别 156 十二、 美国的中学生活究竟如何 157 ■ 到美国的*夜“饥寒交迫” 159 3 ■ 在上海练的羽毛球派上用场了 161 ■ 独奏萨克斯大受欢迎 162 ■ 课堂场景仿佛就是为他定制 163 ■ 老师鼓励学生提出自己的观点 165 ■ 重视对学生思辨能力的训练 167 ■ 每天体育锻炼雷打不动 169 ■ 不要以为在美国读中学很轻松 171 ■ 一天睡五六个小时是家常便饭 173 十三、 成功“逆袭”的制胜之道 175 ■ 他的进步让我觉得不可思议 177 ■ 帮孩子扬长避短是考验家长的智慧 181 ■ 目标清晰,寻找适合自己的大学 182 ■ 定位精准,选择专业至关重要 183 ■ 有的放矢,舍弃一些与未来专业无关的课程 186 抓“牛鼻子”,盯住GPA 长期不松懈 188 ■ 扬长避短,提炼出*有价值的亮点 190 ■ 自我膨胀到要退学创业了 193 结 语 196 跋 198__

    周虎,《理财周刊》总编,擅长客观分析孩子的特点,扬长避短,积极鼓励,采取智慧的方法和手段,努力将孩子的潜能和优势发挥到很好,总结育儿经验和体会,相关文章经微信公众号传播,引发了一阵共鸣和大家的热烈探讨。

    现实生活中,大部分孩子都处于中等水平,即属于中不溜秋孩子这一列。这本育儿书希望能够为部分家长提供一些思路和借鉴。内容涉及:一、为什么说他是一个中不溜秋的孩子?二、碰到中不溜秋的孩子怎么办?三、中不溜秋的孩子身上也有很多优点------全文以故事的形式,配以诙谐的漫画,记录了家长陪伴孩子一路成长的心路历程,能给读者以启迪,让读者在轻松阅读的过程中,通过作者分享的故事,感悟作为一名有智慧的家长,应该如何客观分析孩子的实际情况,善于与孩子沟通、相处,最大程度地发挥孩子的优势,挖掘孩子的潜力,帮助孩子一步步走向成功,身心获得全面、健康的发展。

    如何将自己的孩子培养成才,是今天几乎每个家庭十分关心的问题。尤其是家里的孩子如果学业成绩中等,家长们就更是苦恼不已,焦虑万分。作者以叙述故事的形式,讲述了自己如何培养中不溜秋的孩子一步步走向成功,经验值得借鉴。全书图文并茂,阅读轻松,代入感强,能让读者更深入地体验家长育儿过程中遭遇的问题和困惑,了解家长的教育观念和教育策略。

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