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正版 教你写出会思考的作文 丁丁老师著 中国人民大学出版社 9787
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一? 推理写作——怎样讲好一个故事 1? 推理作文锻炼哪些能力 2? 推理作文如何写3? 好的推理作文是什么样的二? 变形故事——怎样才能“情理之中,意料之外”1? 为什么 90% 的孩子存在想象力贫乏问题2? 到底什么是变形故事3? 怎样写好变形故事4? 如何将变形故事应用到日常作文中三? 说明文——只能干巴巴,不能讲故事吗1? 说明文写作存在哪些问题2? 怎样写一篇的说明文3? 理顺几类关系,了解几个有趣的知识四? 议论文——多角度思考是怎么来的1? 不要害怕议论文2? 如何运用材料并做多角度思考3? 记叙文中怎么运用议论五? 心理描写——除了“我想”,还有其他方法吗1? 从动画短片《丑小鸭》开始2? 心理描写存在的问题3? 掌握两类心理描写4? 运用好心理描写的方法
丁丁老师,本名丁寅。新锐作文名师、靠前楚才作文竞赛专家评委、作家、资深媒体人。著有《作文真经:教你写出“会呼吸的作文”》,发表文学作品30多万字,受邀在全国多所知名学校进行作文教学,并在靠前多家报刊杂志开设专栏。 致力于作文体系和课程研究,专为小学生解决作文痛点。提倡让学生拒绝套路,拥抱个性,写出“会呼吸的作文”。
从小学生的具体作文出发,分两册讲解10种类型的作文如何写出,分别是写自己、写东西、写家人、写游记、写场景、推理写作、变形故事、说明文、议论文、心理描写。从学生的作文实践出发,总结类型作文的方法,再回到具体的训练中指导如何运用方法。第二册目录:推理写作—侦探作文如何做到符合人物身份;变形故事—怎样才能“情理之中,意料之外”;说明文—只能干巴巴的,不能讲故事吗?议论文—多角度思考是怎么来的;心理描写—除了“我想”,还有其他方法吗?
拒绝套路,写出有个性的作文,写出会思考的作文,不但对于提高眼下作文成绩有帮助,对于今后的写作会产生更深远的影响。套路作文不但扼杀想象力,同时扼杀掉孩子写作的兴趣。《丁丁老师的创意写作课》针对小学生写作文中常见的弊病,针对他们常会遇到的问题,提供了一套有益有趣有效的方法,让孩子写的作文有个性、会思考、会呼吸,和生命连在一起,伴随孩子成长。
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