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正版 社区护理 泮昱钦,朱红,齐玉梅主编 华中科技大学出版社 97
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项目一认识社区护理
任务一认识社区
任务二认识社区卫生服务
任务三认识社区护理
任务四认识社区护士
项目二初步掌握社区护理基本技术和方法
任务一学会收集、整理和应用相关社区资料
任务二学会建立社区居民健康档案
任务三能进行家庭访视和护理
任务四学会组织开展社区活动
任务五能配合健康普查、进行健康教育
任务六能进行社区流行病学调查
项目三能够对社区特殊群体健康进行管理和护理
任务一具备女性健康管理和保健指导能力
任务二具备儿童健康管理和保健指导能力
任务三具备社区老年人健康评估与管理能力
项目四能够胜任社区常见慢性病的管理和护理
任务一能完成一般慢性病的社区管理和患者的居家护理
任务二能完成社区老年人慢性病管理和患者的居家护理
任务三能完成社区临终患者的护理
项目五如何做好社区疾病预防与控制
任务一认识社区环境与健康的关系
任务二能配合完成社区疾病监测工作
附录
泮昱钦,女,副教授,目前就职于金华职业技术学院,从事护理研究与教育十余年,有丰富的临床教学与科研经验,教学成果丰富
本教材采用项目和任务的形式编写。内容编排上考虑社区护理独特的知识和技能结构。先认识社区,随后引入社区护理基本技术和方法,而后聚焦社区各人群的护理,很后纳入社区疾病的预防和控制。《社区护理》共分为5个项目18个任务,分别是:1.认识社区,即认识社区、社区卫生服务、社区护理、社区护士;2.初步掌握社区护理基本技术和方法,即收集、整理和应用相关社区资料,建立社区居民健康档案,家庭访视护理,开展社区活动,配合健康普查,进行健康教育和社区流行病学调查;3.能够对社区特殊群体健康进行管理和护理,即对社区妇女、儿童和老年人进行健康管理和保健指导;4.能够胜任社区常见慢性病的管理和护理,即完成一般慢性病、老年人慢性病、临终患者的社区管理和居家护理;5.做好社区疾病预防与控制,即认识社区环境与健康的关系,并配合完成社区疾病监测工作。通过上述内容的教学,重在培养学生对社区护理工作领域有全面的认识,重视收集资料、分析问题和解决问题,具备处理社区各人群健康问题的能力。
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