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  • 正版 看图开心学(计算) 张祖杏 电子工业出版社 9787121390036 书
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 张祖杏著 | 张祖杏编 | 张祖杏译 | 张祖杏绘
    • 出版社: 电子工业出版社
    • 出版时间:2019-07-01
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    • 作者: 张祖杏著| 张祖杏编| 张祖杏译| 张祖杏绘
    • 出版社:电子工业出版社
    • 出版时间:2019-07-01
    • 版次:01
    • 印次:1
    • 字数:128000
    • 页数:84
    • 开本:16开
    • ISBN:9787121390036
    • 版权提供:电子工业出版社
    • 作者:张祖杏
    • 著:张祖杏
    • 装帧:骑马订
    • 印次:1
    • 定价:26.00
    • ISBN:9787121390036
    • 出版社:电子工业出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:中文
    • 出版时间:2019-07-01
    • 页数:84
    • 外部编号:9804811
    • 版次:01
    • 成品尺寸:暂无

    目 录
    一、10以内数的认识及加减法 /1
    1. 0~5的认识 /1
    2. 5以内数的分解与组成 /3
    3. 6~10的认识 /5
    4. 6、7的分解与组成 /7
    5. 8、9的分解与组成 /9
    6. 10的分解与组成 /11
    7. 认识“>”“<”与“=” /13
    8. 10以内数的大小比较 /15
    9. 加法的认识 /16
    10. 10以内数的加法(1) /17
    11. 10以内数的加法(2) /19
    12. 减法的认识 /21
    13. 10以内数的减法(1) /22
    14. 10以内数的减法(2) /24
    综合练习一 /26
    二、11~20的认识及加减法 /28
    1. 11~20 的认识 /28
    2. 认识“个位”与“十位” /29
    3. 20以内的不进位加法(1) /31
    4. 20以内的不进位加法(2) /32
    5. 凑十法 /33
    6. 20以内的进位加法(1) /35
    7. 20以内的进位加法(2) /37
    8. 20以内的不退位减法(1) /39
    9. 20以内的不退位减法(2) /41
    10. 借十法 /43
    11. 20以内的退位减法(1) /45
    12. 20以内的退位减法(2) /46
    13. 20以内的加减法(1) /47
    14. 20以内的加减法(2) /48
    综合练习二 /50
    三、21~50的认识及加减法 /51
    1. 21~50的认识 /51
    2. 50以内的不进位加法(1) /52
    3. 50以内的不进位加法(2) /54
    4. 50以内的进位加法(1) /55
    5. 50以内的进位加法(2) /56
    6. 50以内的不退位减法(1) /57
    7. 50以内的不退位减法(2) /58
    8. 50以内的退位减法(1) /59
    9. 50以内的退位减法(2) /60
    10. 50以内的连加 /61
    11. 50以内的连减 /62
    12. 50以内的加减混合 /63
    综合练习三 /64
    四、51~100的认识及加减法 /65
    1. 51~100的认识 /65
    2. 100以内的不进位
    加法(1) /66
    3. 100以内的不进位
    加法(2) /67
    4. 100以内的不退位
    减法(1) /68
    5. 100以内的不退位
    减法(2) /69
    6. 100以内的连加 /70
    7. 100以内的连减 /71
    8. 100以内的加减混合(1) /72
    9. 100以内的加减混合(2) /73
    综合练习四 /74
    部分参考答案 /75

    涂念老师是湖北小学数学名师,具有深厚的学科文化底蕴,参与许多低幼读物和小学数学教辅的编写工作。

    为了帮助幼升小的儿童掌握必备的数学知识,初步养成良好的学习习惯,我们以《3~6岁儿童学习与发展指南》为依据,参照学前教材及人教版小学数学一年级课本,编写了《看图开心学 计算》。本书的内容包括0~100各数的认识、分解、组成、加减法及各种计算技法,旨在提高儿童的计算能力。本书图文并茂,语言和图片贴近儿童生活,设题由易到难,循序渐进。只要处在幼升小阶段的孩子认真学习和使用本书,数学的计算能力一定会有一个很大的提升,数学成绩会有极大提高,必将为升入小学进行数学学习打下良好的基础。

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