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正版 贫困县大办教育:公办教育如何从颓势中再次崛起 徐冰,江宜
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目 录引子 一个公办教育重新崛起的故事第一章 余干公办教育曾全面陷入颓势 民办教育狂飙突进 公办教育全面遭受挤压第二章 找准问题所在第三章 正人先正己:改革先从机关改起第四章 激活一潭死水:古埠中学、古埠中心小学的改革试点 古埠中学的改革 古埠中心小学的改革第五章 重建评价体系 三项考核制度 78 三项考试制度 88第六章 振兴路径:杨埠中学的实践第七章 强校带弱校之一:石口中学的实践第八章 强校带弱校之二:黄金埠中学的实践第九章 校园建设:新的面貌?新的信心第十章 以人为本,德育为先第十一章 将民办学校纳入规范发展轨道第十二章 教育扶贫的“余干经验” 搞好公办教育,让学生有学上 完善救助体系,让学生上得起学 全面控辍保学,不漏掉一个学生 强化师资和管理,确保每个孩子上好学 企业对口帮扶,为教育扶贫提供支撑后记 改革仍在继续
徐冰,资深媒体人、专栏作家,曾供职于中国经济时报、搜狐网、人民网、新京报等媒体。长期专注于区域经济发展、城市变迁及社会舆论传播领域的研究。出版有《余江宅改》(与金斌合著)等专著。江宜航,“三农”问题学者、研究型记者、民政部养老政策咨询专家,先后供职于中国经济时报社、《中国发展观察》杂志社。长期致力于产业经济、区域经济以及“三农”问题、土地问题等研究,多篇研究报告、新闻作品获得中央领导批示。出版《江村之忧:中国农村问题报告》、《共享好教育托起中国梦》(参与编写)、《今天我们如何养老》(参与编写)等著作。
这是一部讲述余干县重振公办教育的书稿。余干县是一个教育大县,也曾是一个国家ji贫困县。在本世纪开始的二十年里,余干县的公办教育经历了一个从“大落”到“大起”的过程。所谓“大落”,是指在个十年中,余干公办教育因遭遇内外部各种强烈的挤压而全面走向破败、凋敝。所谓“大起”,则是指在第二个十年中,经过余干教育改革者的筚路蓝缕、艰苦努力,余干公办教育终于从颓势中走向了全面崛起。在这二十年中,余干县的教育事业究竟遭遇到了什么?余干县的公办教育又是如何从颓势中走向全面崛起的?本书全景展示了余干公办教育从“大落”到“大起”的过程,展示了一个国家ji贫困县办“大教育”的艰辛与执着。
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