由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高99元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
正版 C语言程序设计案例教程 刘小华 史春水 马平 中国人民大学出
¥ ×1
第1章 C语言概述
1.1 C语言的学习与应考策略
1.2 C语言程序特点
1.3 C语言的标识符和书写风格
1.3.1 标识符
1.3.2 书写风格
1.4 C语言程序的开发
1.4.1 C语言程序开发的一般步骤
1.4.2 C语言程序集成开发环境
第2章 数据的表现形式
2.1 基本数据类型
2.2 关键字与标识符
2.2.1 关键字
2.2.2 标识符
2.3 常量
2.3.1 整型常量
2.3.2 实型常量
2.3.3 字符常量
2.3.4 字符串常量
2.3.5 符号常量
2.4 变量
2.4.1 整型变量
2.4.2 实型变量
2.4.3 字符型变量
2.5 数据类型的转换
2.5.1 自动转换
2.5.2 转换过程中的注意事项
2.5.3 显式转换(强制转换)
第3章 运算符与表达式
3.1 运算符与表达式的概念
3.1.1 运算符
3.1.2 运算符的结合性
3.1.3 表达式
3.2 算术运算符与算术表达式
3.2.1 算术运算符的分类
3.2.2 除法运算符
3.2.3 求余运算符
3.2.4 自增、自减运算符
3.3 赋值运算符与赋值表达式
3.3.1 赋值运算符
3.3.2 赋值转换规则
3.3.3 复合的赋值运算符
3.4 关系运算符与关系表达式
3.5 逻辑运算符与逻辑表达式
3.6 逗号运算符与逗号表达式
3.6.1 逗号运算表达武
3.6.2 逗号运算值
3.7 条件运算符与条件表达式
3.7.1 条件表达武
3.7.2 求值规则
第1章 C语言概述
1.1 C语言的学习与应考策略
1.2 C语言程序特点
1.3 C语言的标识符和书写风格
1.3.1 标识符
1.3.2 书写风格
1.4 C语言程序的开发
1.4.1 C语言程序开发的一般步骤
1.4.2 C语言程序集成开发环境
第2章 数据的表现形式
2.1 基本数据类型
2.2 关键字与标识符
2.2.1 关键字
2.2.2 标识符
2.3 常量
2.3.1 整型常量
2.3.2 实型常量
2.3.3 字符常量
2.3.4 字符串常量
2.3.5 符号常量
2.4 变量
2.4.1 整型变量
2.4.2 实型变量
2.4.3 字符型变量
2.5 数据类型的转换
2.5.1 自动转换
2.5.2 转换过程中的注意事项
2.5.3 显式转换(强制转换)
第3章 运算符与表达式
3.1 运算符与表达式的概念
3.1.1 运算符
3.1.2 运算符的结合性
3.1.3 表达式
3.2 算术运算符与算术表达式
3.2.1 算术运算符的分类
3.2.2 除法运算符
3.2.3 求余运算符
3.2.4 自增、自减运算符
3.3 赋值运算符与赋值表达式
3.3.1 赋值运算符
3.3.2 赋值转换规则
3.3.3 复合的赋值运算符
3.4 关系运算符与关系表达式
3.5 逻辑运算符与逻辑表达式
3.6 逗号运算符与逗号表达式
3.6.1 逗号运算表达武
3.6.2 逗号运算值
3.7 条件运算符与条件表达式
3.7.1 条件表达武
3.7.2 求值规则
本书主要内容包括简单C语言程序设计、分支结构程序设计、循环结构程序设计、函数、数据类型与表达式、宏定义与预处理、数组、指针、结构体、文件和常用算法等。每章由学习目标、主要内容、重点与难点、教学案例、相关知识、知识拓展、丰富的习题和实训项目构成。本书以能力培养为目标、用案例引入知识,用任务驱动教学,按照学习者的认知规律和特点选择案例,把知识融入案例。围绕案例中的任务展开知识点教学,在实际任务的驱动下引导学习者学习C语言基础知识与编程技能,便于把C语言教学从传统的“讲授+上机”模式向“做中学、学中做”模式转变。本教材适合作为中职学校计算机专业的教材,也可以作为计算机从业人士的参考资料。
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格
