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正版 触摸教育最柔软的地方:北京市育翔小学的育心教育之路 胡晓
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章 美丽相遇,踏上新途
节 一纸调令,相遇育翔
第二节 牵手“伴飞”,相识新知
第三节 培训l起步,相聚团队
第二章 深入调研,走入育翔
节 整体调研,感知育翔
第二节 重点调研,聚焦核心
第三节 专题调研,聚力凝心
第四节 且调且研,且行且改
第三章 不断改进,建设团队
节 计划改进,形成机制
第二节 学会策划,形成习惯
第三节 总结反思,实现闭环
第四节 日常入手,改进文化
第四章 传承发展,明确方向
节 梳理历史,找到方向
第二节 学习研讨,深化认识
第三节 整体构架,具化路径
第五章 育心团队,从心开始
节 以情移情,以心润心
第二节 师德为先,唤醒责任
第三节 寻根探源,获得激情
第四节 多元激励,奋发向上
第六章 心动德育,以心促行
节 策划成功,明确思路
第二节 校级引领,五大品牌
第三节 培养目标,年级落实
第四节 入心促行,班级常态
第七章 心智课堂,研究前行
节 改变自己,其实很难
第二节 以点带面,先期探索
第三节 全面更进,示范引领
第四节 依托活动,全面提升
第八章 育心硕果,枝满校园
节 育心团队,共同成长
第二节 心智课堂,精彩纷呈
第三节 心动德育,润泽心灵
第四节 更进文化,彰显魅力
第九章 承载梦想,扬帆起航
驻校研究者手记
与智者相伴同行
后记
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