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正版 守护与创新:教育的理性与校园的诗意——大学文化履思录
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精神文化篇理念与使命/001 守护与创新:现代大学理念与功能研究(代导论)/003 更新教育发展理念探索新型办学模式/018 “全球化”时代的现代大学理念和制度创新/024 科技教育和人文教育的协调发展何以可能/034 “交往”:“全球化”时代大学的第四大功能/044 附:新世纪大学使命一中外大学校长圆桌论坛主持者言/054 再谈“交往”作为现代大学的第四大功能/063 传播科技:现代大学的公共使命/071 关于文化传播与文化认同的一点思考/077 “走出象牙塔”之后:大学的功能与责任/(081 附:百年同济:大学的使命与责任 ——校长、章仁彪所长做客”世纪讲坛”/089 文化的认同.传播.宽容:全球化时代的“软实力”博奔/104 “同济魂”:李国豪与洪堡的大学理念/110 制度文化篇管理与战略/127 现代大学管理:“大学市场化”辨析(代引论)/129 ……
本书是作者对多年来从事高等教育及管理方面经验与理论的总结。汇集了有关大学精神文化的研究13篇,大学制度文化的论文及发言14篇,大学教育教学及人才培养方面的研究17篇,以及校园文化方面的相关论述,包括《同济教育研究》2002年至2008年卷首语和主编手记等。主要从大学的功能、育人的理念、高等教育制度改革与创新等方面系统、全面地探讨了大学文化建设。本书无论是对大学教师,还是对从事高等教育的管理者均有较大的启发,而从事教育政策及制度的制订者与策划者亦可从中受益。
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