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  • 正版 中学理科实验考试评价研究 李文郁等 广东高等教育出版社 9
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 李文郁等著 | 李文郁等编 | 李文郁等译 | 李文郁等绘
    • 出版社: 广东高等教育出版社
    • 出版时间:2018-06-01
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    • 作者: 李文郁等著| 李文郁等编| 李文郁等译| 李文郁等绘
    • 出版社:广东高等教育出版社
    • 出版时间:2018-06-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2019-06-01
    • 字数:353000
    • 页数:236
    • 开本:26开
    • ISBN:9787536165243
    • 版权提供:广东高等教育出版社
    • 作者:李文郁等
    • 著:李文郁等
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:暂无
    • 定价:45.00
    • ISBN:9787536165243
    • 出版社:广东高等教育出版社
    • 开本:26开
    • 印刷时间:2019-06-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2018-06-01
    • 页数:236
    • 外部编号:9634302
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章广东省中学理科实验教学状况调研报告1

    一、样本教师概况分析1

    二、中学理化生实验条件的配备情况4

    三、中学理化生实验教学的幵设情况21

    四、中学理化生教师对实验教学的看法、做法与建议41

    五、调查结论与对策、建议63

    第二章国际大型学业评价科学实验操作测评概述及启示72

    一、国际数学与科学趋势研究(TIMSS)的表现性评价72

    二、国际学生评价项目(PISA)中的科学探究评价78

    三、英国普通教育证书的实验考试96

    四、美国教育进步评价项目(NAEP)119

    第三章中学理科实验操作考试考察报告139

    一、基本情况139

    二、主要做法140

    三、启示与借鉴141

    第四章中学理科实验考试模式探究144

    一、实验纸笔考试145

    二、传统实验操作考试148

    ……


    本书是“中学理科实验考试评价研究”项目的部分研究成果。本项目先从三个角度对理科实验考试评价进行整体的思考与分析,为后续分科研究指明方向。然后进行分学科分学段的深入研究,中学理科实验考试根据评价方式分类,可分为纸笔考试和操作考试,而操作考试中理科实验内容可分为传统实验、虚拟实验和DIS实验三大类,因此,高中和初中物理、化学、生物学科分别根据以上分类进行细致的研究。

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