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  • 正版 创新从这里起飞:我的教育故事 杨晓林 中国国际广播出版社
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 杨晓林著 | 杨晓林编 | 杨晓林译 | 杨晓林绘
    • 出版社: 中国国际广播出版社
    • 出版时间:2021-11
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    • 作者: 杨晓林著| 杨晓林编| 杨晓林译| 杨晓林绘
    • 出版社:中国国际广播出版社
    • 出版时间:2021-11
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:392.0
    • 页数:435
    • 开本:16开
    • ISBN:9787507849875
    • 版权提供:中国国际广播出版社
    • 作者:杨晓林
    • 著:杨晓林
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:89.00
    • ISBN:9787507849875
    • 出版社:中国国际广播出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-11
    • 页数:435
    • 外部编号:11338906
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    目录
    创新起飞——教学案例
    从学生的“卖弄”想到的/002
    放飞学生想象的翅膀/007
    蜗牛吃纸吗/010
    日晕与蜗牛的故事/014
    揭开“彩虹”的神秘面纱/021
    太阳里面的小黑点/025
    面对突如其来的“失火”/028
    是压缩空气有弹性吗/031

    润物无声——教育叙事
    三年级的 节科学课/038
    做和不做是不一样的/044
    《摩擦力》教学故事/048
    面对学生的“固执己见”/052
    科学教育资源无处不在/058
    蚯蚓的生命力/062
    看似平淡的 /067
    一张奖励证书/070
    由一次实验操作考试想到的/074
    跳出鱼缸的鱼/077
    意外的收获——《蚂蚁》教学故事/080

    智慧课堂——教学实录
    《人造地球卫星》教学实录与评析/088
    《光的传播》教学实录与评析/100
    把谜语引入课堂——《奇妙的护身术》教学实录与反思/110
    一场精彩纷呈的辩论赛——《和谐相处》教学实录与反思/118
    《滑动与滚动》教学实录与反思/128
    《凝结》教学实录与评析/137
    《磁铁的磁性》教学片段与评析/143
    《食盐在水里溶解了》教学实录与评析/151
    放飞学生的心灵——《研究土壤》教学与感悟/157
    豪华落尽见真淳——《声音是怎样产生的》教学实录与评析/165
    因为真实而可爱,因为突破而精彩——《纸的观察》教学片段与反思/171

    魅力科学——教学论文
    体验科学魅力,享受快乐学习——科学教学激趣法/178
    教学资源就在我们身边/184
    一切尽在回味中——谈谈科学课的结课/193
    发挥主体作用,培养创新能力/200
    精彩的导入是成功的起点——科学课导入法/206
    尝试把科学课上得有哲学味/212
    随机应变 出奇制胜——例谈科学课的灵活导入/224
    将故事引入科学课堂/229

    风雨彩虹——专业成长
    梅花香自苦寒来——我的专业成长历程/236
    站在领奖台上/250
    尘埃落定思无涯——参加全国信息技术整合课大赛随感/253
    李老师的表扬/256
    在东师大培训会上的发言/259
    教师即研究者/262
    教师要写论文吗/267

    童心火花——教育日记
    科学是人类进步的阶梯/274
    是坐车好还是不坐车好/276
    要为学生的健康着想/278
    使用工具/280
    由孩子的模仿想到的/281
    要关注学生中的弱势群体/283
    是少数服从多数吗/286
    要好好锻炼自己的口才/290
    换座/292
    老师,我的水蜗牛死了/294
    学生给我送来了青蛙/296
    老师,水蜗牛是卵生的/298
    自制小船比赛/300
    学生给我包书皮/302
    这是真的吗/304
    科学作业/306
    云的联想/307
    把军事问题引入科学课/309
    是大雨纷“飞”吗/311
    “老师,我的第二页没有天气预报图!”/313
    小小雨伞寄深情/315
    世界上有 一样的人吗/317
    学生打碎烧杯之后/319
    小壁虎掉尾巴/321
    神秘的礼物/323
    一个奇异的回答/325
    不以分数论英雄/328
    丢失的小钢片/330
    是“屁”/332
    老师的字写得真好/334
    汽车里面有电动机吗/336
    必须以实际存在的为基础/338
    钓鱼岛也是生态系统/341
    要实事求是/343
    “丑小鸭”/345
    原来学生竟如此喜欢科学/347
    光源的争论/349
    语言要准确/351
    多考虑学生的需要/353
    畅谈时间/355
    细胞与生命同在/357
    大侠/359
    疾风知劲草/360
    如何减少声音/361
    老师,实验室的防火沙箱怎么不见了/363
    是惯性吗/365
    爸爸的安全帽也是拱形的/367
    让科学课多些笑声/369
    月亮遐想/371
    老师,上课的时候我可以这样坐着吗/372
    她只是一只纸老虎/374
    老师戴的眼镜是放大镜吗/375
    事 毕/377
    学生对“反思”的疑问/379
    爱的阳光雨露/381
    教师(Superteacher)/383
    爱的传递/385

    静待花开——教育随想
    可贵的平民意识/390
    教改新举措之思辨/394
    菩提祖师的“教育”失误——看《西游记》有感/397
    科学的本质是什么/400
    牛顿的伟大——写在“神舟八号”发射之际/404

    朝花夕拾——生活杂感
    沙入蚌中谁曾见,一朝成珠天下奇/408
    我看《小兵张嘎》/411
    洪师傅不一定要舍弃生命——看《叶问2》有感/413
    “卑躬屈膝”并不能赢得女性的芳心——看《非诚勿扰》有感/415
    清明节的思念/417
    泰山游记/424

    后 记/433

    杨晓林,男,籍贯河北丰润。河北师范大学汉语言文学专业,学士学位。现任职于唐山市康各庄小学, 教师。先后在《科学课》《教学仪器与实验》《教育实践与研究》等全国知名刊物中发表论文30余篇,获唐山市 工作者、区名师等荣誉称号。

    一本关于素质教育的书籍;
    一本充满趣味智慧的书籍;
    一本催人奋进的励志之作;
    一本理论和实践完美结合的书籍;
    一本创造性、实用性极强的书籍;
    一本拥有丰富多彩案例的书籍。

    本书是一本科学课程趣味教学案例分享集。本书通过对话、分析等形式,真实再现了作者教学时与学生互动和启发学生智慧的有趣教学场景,作者通过这种教学形式,让学生于轻松愉快中遨游知识的海洋。本书收录的均是作者多年从事教学工作实践的真实案例,通过创新起飞——教学案例、润物无声——教育叙事、静待花开——教育随想、智慧课堂——教学实录、风雨彩虹——专业成长等几个篇章,向读者呈现了一个教育工作者的教学日常与思想凝炼精华。

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