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正版 奇妙的数学在这里:上册:小学二年级 余颖,王倩 电子工业出版
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1.平均分——认识除法 1
怎样分才公平 2
队列设计 5
2.乘法口诀 11
愉快的秋游 12
动物学校里有趣 的“几个几” 17
算法真奇妙 23
整理中的发现 28
3.带余除法 33
谁是最强大脑 34
空瓶换水 39
谁是赢家 42
4.100以内的进位加法 46
小小千纸鹤 47
好玩的游戏 51
5.100以内的退位减法 56
万变不离其宗 57
以不变应万变 61
6.加减混合应用题 66
一起去秋游 67
逛书店 70
7.认识厘米和米 74
科利亚的宝盒 75
有趣的测量 79
8.认识时、分、秒 88
只争朝夕 86
争分夺秒 90
9.倍的认识与应用 95
神奇的小棒——求一个数的几倍是多少 96
魔法机器的秘密——“倍”感充实 100
10.搭配 105
城堡大门的密码 ——简单的排列 106
过节的烦恼 110
当两款蛋糕遇到三款冰激凌 114
11.角的初步认识 119
画画中认识角 120
拼角大PK——三角尺里的直角、锐角和钝角 125
12.图形的分与合 129
折纸里的秘密——轴对称图形 130
美术课上的边角料——多边形 134
火眼金睛 138
13.七巧板 143
大虎的生日派对 144
博物馆之行 149
唐彩斌,浙江省特级教师,正高级教师。
特级联手公开教学读名师的课,长自己的本事。
作者团队有多位特级教师,他们上了很多的公开课,每一节公开课都凝聚着团队的宝贵经验和集体智慧。将这些精彩的公开课汇集成册,让资源共享,使更多小学生受益。
数学阅读是数学学习的一种有效方式。手捧图书,静下心来,慢慢读,细细想,深深悟,一定能体会到数学不仅闪耀着理性的光芒,还那么奇妙有趣,应用广泛。
——人民教育出版社小学数学室主任、小学数学教材副主编 王永春
让数学阅读成为习惯。数学阅读能使你学会用数学的眼光观察现实世界,用数学的思维审视现实世界,用数学的语言表达现实世界,它不仅能增进智慧,更能丰盈人性、润泽人生。
——国家义务教育数学课程标准(实验稿)研制组组长、北京师范大学新世纪小学数学教材主编 刘 坚
阅读使儿童进入既生动又抽象的数学世界,经历各种有趣的知识想象,构建丰富的精神世界,读出数学兴趣,读出学科思维,读出数学素养。
——华东师范大学教授、北京师范大学新世界小学数学教材主编 孔企平
丛书将数学知识融于精彩的教与学的互动中,让小学生在阅读中体验数学的魅力与价值、感受学习数学的奥妙与乐趣,激发学习兴趣,提升学习能力,是非常值得推广的。
——西南大学教授、西南版小学数学教材主编 宋乃庆
数学阅读让小学生以轻松的心态面对数学,丰富在课本里学到的数学知识,拓宽数学视野,发展数学思维,领悟数学的思想和方法,感受数学的真和美。这有助于小学生深化对数学知识的理解,激发他们学习数学的兴趣,收获喜悦和快乐。
——正高级教师、苏教版小学数学教材主编 王林
作者团队有多位特级教师,他们上了很多的公开课,每一节公开课都凝聚着团队的宝贵经验和集体智慧。将这些精彩的公开课汇集成册,让资源共享,使更多人受益。
——浙江省功勋教师、浙教版新思维小学数学教材主编 张天孝
此选题为《数学在哪里》的姊妹篇,它同步小学数学课标,将特级教师的小学数学公开经典教学课转化为适合学生阅读的数学读物。从内容角度实现了变"教材”为"学材”的转变,从学习方式实现了"做数学”为"读数学”的转变。选题的作者团队是国内优秀的小学数学教师,他们将优秀的小学数学公开课施教过程转化成读物,供孩子阅读使用,让更多孩子通过书香享受名师优质资源,让更多孩子体会到数学的美妙,感受学习数学的美好。
作者团队有多位教师,他们上了很多的公开课,每一节公开课都凝聚着团队的宝贵经验和集体智慧。将这些精彩的公开课汇集成册,让资源共享,使更多小学生受益。
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