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正版 XR图形化编程(传统文化编程2年级人工智能编程教育系列教材)
¥ ×1
第1课 铁杵磨成针
第2课 舞剑
第3课 梦笔生花
第4课 静夜思
第5课 乘船远行
第6课 乘风破浪
第7课 李白的诗会
第8课 泪别汪伦
第9课 山中驯鸟
第10课 蹴鞠
冯建刚,博士,学术委员会主任。深圳大学人工智能实验中心专家,中国3D联盟副理事长,中国虚拟现实联盟副理事长、专家委员会专家,新华网5G专家资源库专家,国创工业技术创新产业研究院首席专家,工业与信息化部人工智能与下一代激光显示技术重点实验室学术委员会主任。近年来,主持和参与国家、省、市级科研项目10余项,主持省部级教研项目3项,参编教材2部,授权发明专利1项,受理发明专利4项,实用新型专利2项,计算机软件著作权7项。, 潘克明,教授,中国教育技术协会学术委员会副主任、青少年人工智能教育普及工作委员会专家委员会副主任,全国“八五”至“十三五”教育技术研究课题组组长。
VR虚拟现实技术指借助计算机系统及传感器技术生成三维环境,创造出一种崭新的人机交互方式,通过通过立体显示技术、场景建模技术、自然交互技术及其他感觉交互技术等,让虚拟现实真正“化虚为实”。通过学习本教材,让学生掌握软件的使用方法,了解VR特点与编程思维。通过数十个虚拟现实的内容制作案例让学生切身体验VR作品,为学生带来更新颖、更具前瞻性的知识与技术思维,了解VR技术与科学知识带来的良好的沉浸感与体验感。
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