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正版 先生教书:写给学生与公众的读书札记 李琦 光明日报出版社 9
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上卷 辨华夏
天雨流芳 讲论中国艺术的之作
曲院风荷 中国艺术的深层意味
音生天地 满卷风雅皆韶乐,一声千古识神州
行云流水 华夏的宗教与音乐
青铜熠熠 冶金术的东方调式
泥陶遥遥 器所本,道之原
一分为三 吾人传统中的思维方式与世界观,庞朴如是说
谁言识字 探究汉字基本原理的《文字哲学》
大学之道 其源流、精神、形制与人物
公议社会 中国历史与文化的政治维度
下卷 观天下
文明起源:无解之解 据说只是“副产品”,因为偶变
何言进步 我们如何对待历史,自己的、他人的、共同的
冶金术:文明之成耶,败耶 人类如何以大地为母亲
火事,火势 文明乃是人引火、玩火
人之所以为人者 只说了一半的《人论》
融汇东方、西方心灵的精神生活 为何与如何“超越宗教”
科学:思维,还是普世知识谁错识与错失
资本主义:远还是近,熟悉抑或陌生 借资本主义的简史以知一二
江河万古,东西分流 何处探寻人类文明的“普遍法则”
天下·当代 体系里人类文明之变
另篇
字里滋味 《澄衷蒙学堂字课图说》重刊有感
录旧补新
节气:无尽奥义的天地图式
读书如何“报告”(代跋)
李琦,壬辰龙年生(1964),蒙学于闽东海滨(1970-1980),修业于厦门大学(1980-1984)。读书授课,便是安身立命;华夏神州,由之绵延心神。执教鞭亦厦门大学,充为法学教授;续文脉以字里行间,教书先生。
《与学生书》初始,《眼行心读》相继,复言《道亦有道》,自诩《白丁华服》,今有《先生教书——写给学生与公众的读书札记》与《天下无路——茶酒相伴出书斋》并行。
《先生教书:写给学生与公众的读书札记》领读者纸上辨华夏、观天下。华夏之幽微、辽远,天下之广博、莫测,《先生教书:写给学生与公众的读书札记》从容道来,言简意贼。当此体系,不可不问人类向何处去,自得另建人类叙事以矫西学之偏。《先生教书:写给学生与公众的读书札记》着意于此。
《先生教书:写给学生与公众的读书札记》体裁。书海中甄选东西方前贤今哲著述,谨慎推介、导引,坦诚评析、议论,成就一幅华夏与天下之画卷。文约,笔淡。
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