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  • 正版 项目化习作进阶课程:下册:小学一年级:体验习作 曾海玲 深圳
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 曾海玲著 | 曾海玲编 | 曾海玲译 | 曾海玲绘
    • 出版社: 深圳市海天出版社有限责任公司
    • 出版时间:2019-06-01
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    • 作者: 曾海玲著| 曾海玲编| 曾海玲译| 曾海玲绘
    • 出版社:深圳市海天出版社有限责任公司
    • 出版时间:2019-06-01
    • 版次:null
    • 印次:1
    • 字数:130.0
    • 页数:188
    • 开本:16开
    • ISBN:9787550728868
    • 版权提供:深圳市海天出版社有限责任公司
    • 作者:曾海玲
    • 著:曾海玲
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:1
    • 定价:35.00
    • ISBN:9787550728868
    • 出版社:深圳市海天出版社有限责任公司
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:中文
    • 出版时间:2019-06-01
    • 页数:188
    • 外部编号:9835214
    • 版次:null
    • 成品尺寸:暂无

    项目1 学会打电话
    导引 001
    积累 002
    打电话(有改动) 002
    我给太阳打电话 003
    打电话的老鼠(节选) 004
    青蛙给星星打电话 006
    练笔 008
    喂喂喂 008
    评改 013
    爸爸不在家 013
    《接电话》(片段) 015
    周末踢球去 016
    电话来了 018
    拓展 020
    电话礼仪我知道 020


    项目2 魔幻文具秀
    导引 021
    积累 022
    我的文具 022
    我的削笔刀 024
    如果我是一块橡皮 025
    我的文具罢工了 027
    练笔 030
    搭搭乐 030
    评改 034
    《我的“大黄蜂”》(片段) 034
    《铅笔机器人》(片段) 036
    文具“人” 037
    尺子飞船 038
    拓展 040
    文具大狂欢 040
    文具总动员 041


    项目3 百变七巧板
    导引 043
    积累 044
    我能变成什么(节选) 044
    饼干七巧板(有删减) 046
    狐狸帕特拉的书出版了(有删改) 047
    玩报纸 049
    练笔 051
    变一变 051
    评改 054
    《我的小屋子》(片段) 054
    《七彩小鱼儿》(片段) 055
    小帆船,拼起来 056
    快乐七巧板游戏 058
    拓展 060
    积木国 060



    项目4 创意树叶画
    导引 063
    积累 064
    有趣的纸盘画 064
    美丽的“星空” 066
    快乐的小鱼 068
    我喜欢折纸飞机 070
    练笔 072
    魔术贴 072
    评改 075
    《洗手绢》(片段) 075
    《树叶画》(片段) 077
    小帆船 078
    制作沙锤 079
    拓展 082
    自制橡皮泥 082

    项目5 图形魔法师
    导引 087
    积累 088
    这是什么形状(节选) 088
    三角形滴溜溜 090
    圆形骨碌碌 091
    一起玩形状游戏(节选) 093
    练笔 095
    添一添 095
    评改 100
    神奇的图形魔术师(片段) 100
    神奇的“正方形”(片段) 102
    神奇的“圆” 103
    三角形变变变 104
    拓展 107
    我有一个想法 107
    我能变成什么 108


    项目6 镜子里的我
    导引 111
    积累 112
    猜猜它是谁 112
    你能分得清吗? 113
    黑猫警长(节选) 114
    海的女儿 115
    练笔 117
    照一照 117
    评改 122
    《镜子里的我》(片段) 122
    《镜子里的我》(片段) 124
    镜子里的我 125
    镜子里的我 126
    拓展 128
    我就是我自己 128
    我不知道我是谁 129
    佩泽提诺 130

    项目7 情绪过山车
    导引 133
    积累 134
    跷跷板 134
    乡村的夏天 135
    在大海里捉迷藏(节选) 137
    乖乖熊的生日会 138
    练笔 141
    抽奖啦 141
    评改 145
    《抽奖游戏》(片段) 145
    《抽奖游戏》(片段) 147
    记一次抽奖活动 148
    抽奖 149
    拓展 152
    菲菲生气了 152

    项目8 美丽日记本
    导引 153
    积累 154
    蚯蚓日记 154
    捣蛋鬼日记 159
    创 编 163
    写日记 163
    评价 168
    拓展 169
    小屁孩日记 169

    出版说明 173

    曾海玲,深圳市最有影响力的教师之一,省级骨干教师、广东省教师继续教育培训专家、深圳市年度教师、深圳市骨干教师、福田区首席教师、福田区名师工作室主持人、福田区优秀园丁、福田区人民政府兼职督学。先后主持或参与科研课题10多个;多次主持福田区特级教师论坛等活动;主讲的优质课曾获省级青年教师课堂教学大赛一等奖;有多篇论文在《人民教育》《中小学教材教学》《语文教学通讯》《小学语文教学》《教师月刊》《新课程评论》等核心期刊发表;有30多项教育教学成果获得区级以上奖励;参与编写并出版了《新教材小学语文名师同步教学设计》《同步作文名师导写》等教学参考丛书;出版了《从语文素养走向生命成长》等专著。

    原来,写作可以这么简单好玩!

    ? 一网打尽小学生必会必考写作技能? 可视化、过程化操作路径,手把手将写作一步步落到实处? 一个项目落实一个统编教材训练要素? 游戏化思维和情境式体验,让孩子从此爱上写作

    该系列图书以主题的形式开展习作探究,从小学一年级到六年级,每学期一册,每册一个主题,一共12册。每个主题设计8个项目(一年级上学期为6个项目),一个项目落实一个训练要素。各项目内容包括导引、积累、练笔、评改、拓展5个部分,完整呈现一个习得的过程。
    该系列图书系统梳理了小学阶段的习作知识,构建了完整的习作知识体系,设计了游戏化的、任务式的、交际用的、版块式的习作教学过程,非常具有实操性,让师生从此不再惧怕写作。
    “体验”是项目化习作的第二个主题。在这个主题中,我们依据学生的日常生活情况设计了“拼文具人”“拼七巧板”“拼树叶画”“打电话”“照镜子”“写日记”等活动,以学习者为中心,基于明确的探究目标,让学生在动笔写作前经历一个动手实践的过程,培养想象思维,同时初步认识自我。

    一网打尽小学生必会必考写作技能 可视化、过程化操作路径,手把手将写作一步步落到实处 一个项目落实一个统编教材训练要素 游戏化思维和情境式体验,让孩子从此爱上写作

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