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正版 高校体育文化及其建设的综合性探论 喻俊著 中国纺织出版社
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第一章 文化及体育文化理论第一节 文化的概念与分类第二节 文化研究与文化学的产生第三节 体育文化第二章 学校体育文化的要素、特征及功能第一节 学校体育文化的要素第二节 学校体育文化的特征与功能第三章 学校体育文化的现状与发展第一节 学校体育文化的发展现状与问题第二节 学校体育文化的发展策略第三节 学校体育文化的交流与传播第四章 体育教学与学校体育文化的融合第一节 体育教学改革中的文化动力第二节 体育教学与学校体育文化的关系第三节 学校体育教学中体育文化的传承第四节 体育教学与学校体育文化的融合发展第五章 学校体育文化管理及建设第一节 学校体育文化管理第二节 学校体育文化建设第六章 学校体育文化体系的建设第一节 学校体育物质文化层建设第二节 学校体育精神文化层建设第三节 学校体育制度文化层建设参考文献
喻俊,男,党员,讲师,硕士,体育学院党总支副书记。毕业于湖南师范大学体育学院,教育学硕士。国家田径一级裁判、国家二级心理咨询师、湖南省大学生创新创业导师、北森职业规划培训师、北森就业创业培训师。研究方向:体育教学与训练,思想政治教育。担任《田径运动》、《大学生职业生涯规划》、《大学生就业创业指导》等课程的教学工作。主持和参与省级高校思想政治教育研究课题1项、省级教研教改项目1项、校级教改项目4项,校级科研课题7项,校级辅导员团队项目1项;指导大学生研究性学习和实践创新项目6项,指导大学生“互联网+”创新创业项目4项;在省级以上刊物上公开发表学术论文15篇;获得省级论文报告会一等奖1篇、三等奖2篇;获2016湖南省高校辅导员年度人物提名奖、多次获省校级“三下乡社会实践很好指导老师”、校级“优选党务工作者”、“优选工作者”、“很好科级干部”、“工会活动积极分子”等荣誉称号。
随着经济的快速发展,我国的教育事业呈现出了较快的发展趋势,越来越多的高校开始将体育文化建设工作作为重要的内容之一,加强高校体育文化建设具有十分重要的意义, 《高校体育文化及其建设的综合性探论》首先阐述体育文化的一些基本理论,包括文化的概念与分类、文化研究与体育文化等,然后从学校体育文化及其建设的各种途径与因素等维度进行研究,很后将学校体育文化的建设工作在高校中得以顺利实现。本书主要针对人群为高校体育教师,或可作为高校体育文化建设研究者的参考用书。
随着经济的快速发展,我国的教育事业呈现出了较快的发展趋势,越来越多的高校开始将体育文化建设工作作为重要的内容之一,加强高校体育文化建设具有十分重要的意义, 《高校体育文化及其建设的综合性探论》先阐述体育文化的一些基本理论,包括文化的概念与分类、文化研究与体育文化等,然后从学校体育文化及其建设的各种途径与因素等维度进行研究,*后将学校体育文化的建设工作在高校中得以顺利实现。本书主要针对人群为高校体育教师,或可作为高校体育文化建设研究者的参考用书。
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