由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高99元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
正版 高中数学课程与信息技术的整合 杨维海 著 光明日报出版社 9
¥ ×1
第一章高中数学课程与信息技术整合的背景第一节高中数学课程与信息技术整合的时代背景第二节高中数学课程与信息技术整合的教育背景第三节新课程理念下传统数学教学中存在的弊端第四节高中数学课程与信息技术整合的必要性
第二章高中数学课程与信息技术整合的理论基础第一节信息技术与课程整合的定义及方法论基础第二节信息技术在高中数学教学中有效应用的理论基础第三节高中数学课程与信息技术整合的特点第四节国内外数学课程与信息技术整合的研究现状第五节信息技术环境下教学模式理论研究
第三章信息技术在当前高中数学教学中的应用现状第一节学校推动信息技术与学科整合尚存问题第二节教师应用信息技术存在误区
第四章高中数学与信息技术整合的教学实践第一节信息技术环境下的数学教学模式第二节信息技术在高中数学教学中有效应用的实现途径第三节高中数学课程与信息技术整合教学案例分析第四节信息技术在高中数学教学中有效应用的原则第五节数学课程与信息技术整合的教学实践总结
第五章高中数学课程与信息技术的整合促进教师专业化发展第一节教师专业化发展的理论基础第二节学校采取措施支持教师专业化成长第三节信息技术促进高中数学教师专业化发展第四节信息技术中电子备课推进数学教师专业化发展
第六章高中数学课程与信息技术整合的思考与展望第一节信息技术与高中数学课程整合的思考第二节高中数学与信息技术整合的优缺点分析
| 随着教育改革的不断深入,科技教育理念逐渐深入人心。信息技术与课程的整合,有利于学生创新能力、学习效率的提高。本书对高中数学与信息技术整合的背景、理论基础、应用现状、对教师专业化发展的促进作用及未来展望进行了阐释,辅之学校具体的教学实践案例,为广大教育工作者提供了教学参考,对提高教学质量、促进学生健康成长具有重要意义。 |
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格
