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正版 河北近代医疗卫生事业发展史略 范铁权,乔艳华 社会科学文献
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绪论马克思主义理论教育研究的三个基本维度001
一理论之维:以学科建设为依托的理论体系构建001
二实践之维:以高校理论教育为关注重点的实践研究009
三历史之维:以理论总结为主旨的思想发展历程016
第一章马克思主义理论教育方法的历史发展021
一马克思恩格斯与马克思主义理论教育方法的奠基021
二列宁与马克思主义理论教育方法的发展030
三中国共产党与马克思主义理论教育方法的推进034
第二章新时代马克思主义理论教育方法创新的使命任务041
一新使命:实现中华民族伟大复兴041
二新要求:推进中国共产党自我革命049
三新任务:筑牢互联网时代意识形态阵地053
第三章新时代马克思主义理论教育方法创新的理论基础058
一辩证唯物主义与历史唯物主义058
二中国传统教育理念与方法061
三现代科学方法066
第四章新时代马克思主义理论教育的方法原则073
一因事而化:注重理论联系实际073
二因时而进:理论武装及时跟进079
三因势而新:顺应互联网发展大势092
第五章新时代马克思主义理论教育的基本方法096
一守正创新:坚持灌输与启发相结合096
二同频共振:坚持隐性教育与显性教育相结合101
三情理交融:坚持理论讲授与情感体验相结合107
四多措并举:坚持主题教育与以文化人相结合112
五统筹推进:坚持“关键少数”与广泛参与相结合122
六内外兼修:坚持教育与自我教育相结合130
第六章新时代马克思主义理论教育方法的实践样态136
一党员主题教育136
二高校思想理论教育150
三全社会理论宣传教育164
四对外宣传与国际传播175
参考文献183
后记205
范铁权,1974年生,河北大学历史学院教授、博士生导师,现任研究生院副院长,兼任河北历史学会副会长、河北科学技术史学会副会长、河北省党史人物研究会副会长等职。主要从事中国近代社会文化史的教学与研究工作,出版著作4部,发表论文60余篇,多篇论文为《新华文摘》、人大报刊复印资料全文转载。现主持国家社科基金重大项目、国家基金一般项目各1项,其他省级项目2项。研究成果多次获得省级科研奖励。乔艳华,女,1964年生,河北大学期刊社原副社长,主要从事医学史研究,承担完成多项省部级科研项目,发表论文多篇。
本书以历史学为本位,充分借鉴医学、社会学、统计学、文化传播学等学科的相关知识和理论,注重实证分析,纵横交叉、宏观研究和个案解析相结合,考察不同历史时期、阶段医疗卫生体系的建构,试图全面呈现河北近代医疗卫生事业发展变迁的立体空间图景,揭示政府和民间社团、医疗教育机构、医家等不同主体在河北医疗卫生事业发展过程中的角色和作用,最后对河北近代医疗卫生事业进行总结,既肯定成绩,也指出不足,为当今社会提供可资借鉴的经验与教训。在史料的运用上,以原始报刊、档案等为主,辅以文集、日记、地方志、回忆录等其他相关资料。
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