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正版 童蒙养正:做好启蒙教育 奠基幸福人生 李锦鸣主编 光明日报
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入学早准备
一、学习活动大不同
二、规则纪律有差异
三、消除孩子畏难心理
四、准备入学**物品
五、储备入学基本能力
六、如何做一名小学生
生活我能行
一、自理能力勤培养
二、诚信守时有担当
三、讲理友爱文明行
四、父母朋友在身边
养成学习好习惯
一、培养孩子课前准备的习惯
二、培养孩子课中听讲的习惯
三、培养孩子课后巩固的习惯
家长教育行为规范
给家长的十条建议
中华**家风家训选读
社会主文核心价值观
中小学学生守则
小学生日常行为规范
| “童蒙养正”,“蒙者,蒙也,物之稚也”,“蒙”是事物在幼稚阶段的状态。事物刚开始的时候,肯定会有迷蒙,儿童生长规律亦然。一位哲人曾经说过,“播种一种习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一种命运”。本书主要就是把思想道德建设融入家风建设的一个有效措施之一。 |
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