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正版 中国高校文科学术影响力的分析与比较 2000-2016 涂阳军 科
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前言
第一章 概论
一、选择文科的缘由
二、学术影响力的界定
三、分学科探讨学术影响力的理由
第二章 CSSCI各学科学术影响力
一、数据收集与数据说明
二、结果分析与比较
三、小结
第三章 ***A刊(**期刊)各学科学术影响力
一、数据收集与数据说明
二、结果分析与比较
三、小结
第四章 A&HCI各学科学术影响力
一、数据收集与数据说明
二、结果分析与比较
第五章 SSCI各学科学术影响力
一、数据收集与数据说明
二、结果分析与比较
参考文献
从第四轮学科评估的评价指标及“双一流”学科的遴选条件来看,期刊论文的评价方式已经开始由看论文数量向看论文影响力转变。在此背景下,本书探讨了我国高校文科各学科近17年学术影响力的现状及其变动情况。本书分为五章,第一章介绍了研究背景并对学术影响力进行了界定。第二章和第三章分别基于CSSCI和教育部A刊被引数分析了文科各学科的学术影响力。第四章和第五章分别基于A&HCI和SSCI期刊被引数分析了文科各学科的学术影响力。本书适合教育行政部门和高校负责文科学科发展的机构负责人及从事高等教育政策、管理相关研究的师生阅读。
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