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正版 美国亚裔青少年友谊选择与群际态度的关系研究 陈晓晨著 知
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Chapter 1 Introduction
Chapter 2 Literature Review
Institutional and Individual Factors Influencing
Cross-ethnic Friendships
Cross-ethnic Friendships and Intergroup Attitudes
Summary and Limitations of Previous Research
Chapter 3 Method
Sample and Participant Selection
Procedure
Measures
Chapter 4 Results
Characteristics of Participating Schools
Asian Students' Friendship Choices
Cross-ethnic Friendships and Intergroup Attitudes
Mediation Analysis about Cognitive Attitudes Change
Chapter 5 Discussion
Asian Students' Relations with Whites,Latinos,and Blacks
Individual and School Factors Influencing Friendship Choices
Cross-ethnic Friendships and Intergroup Attitudes
Limitations
Implications
References
Appendix
Appendix I List of Tables
Appendix 2 List of Figures
Appendix 3 Journal Article Based on the Current Study
陈晓晨,教育心理学博士,中国人民大学心理学系教师,毕业于美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)。一直从事青少年社会性发展领域的研究,主要研究兴趣包括两个方面:一个是关于学校情境中的同伴关系;另一个是学习动机、学业归因。
在过去10年中,亚裔人口已经成为美国移民人口中增长最快的群体,亚裔学生在种族多元的美国学校中与不同种族的同学(白人、黑人、拉美裔人)是如何相处的?作为新移民,他们对于其它种族学生的态度又如何?本书描述了一项在美国加州19所中学开展的大型研究,对上述问题进行了深
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