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    • 作者: 孙俊华,宗晓华,余秀兰著著 | 孙俊华,宗晓华,余秀兰著编 | 孙俊华,宗晓华,余秀兰著译 | 孙俊华,宗晓华,余秀兰著绘
    • 出版社: 科学出版社
    • 出版时间:2022-01
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    • 作者: 孙俊华,宗晓华,余秀兰著著| 孙俊华,宗晓华,余秀兰著编| 孙俊华,宗晓华,余秀兰著译| 孙俊华,宗晓华,余秀兰著绘
    • 出版社:科学出版社
    • 出版时间:2022-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:247.0
    • 页数:184
    • 开本:16开
    • ISBN:9787030702623
    • 版权提供:科学出版社
    • 作者:孙俊华,宗晓华,余秀兰著
    • 著:孙俊华,宗晓华,余秀兰著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:79.00
    • ISBN:9787030702623
    • 出版社:科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-01
    • 页数:184
    • 外部编号:11324550
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言
    1 从业人员
    1.1 教育从业人员
    1.2 科学研究、技术服务和地质勘查业从业人员
    1.3 R&D人员
    2 经费投入与支出
    2.1 教育经费总投入
    2.2 教育事业费支出
    2.3 生均一般公共预算教育事业费支出
    2.4 科学事业费支出
    2.5 R&D经费支出
    3 高等学校
    3.1 普通高等学校数
    3.2 普通高等学校专任教师数
    3.3 普通高等学校在校生数
    3.4 每万人中普通高等学校在校生数
    3.5 普通高等学校生师比
    3.6 成人高等学校数
    3.7 成人高等学校在校生数
    3.8 每万人中成人高等学校在校生数
    4 中等职业学校
    4.1 中等职业学校数
    4.2 中等职业学校专任教师数
    4.3 中等职业学校在校生数
    4.4 中等职业学校生师比
    5 普通中学
    5.1 普通中学数
    5.2 普通中学专任教师数
    5.3 普通中学在校生数
    5.4 普通中学生师比
    6 普通小学
    6.1 普通小学数
    6.2 普通小学专任教师数
    6.3 普通小学在校生数
    6.4 普通小学生师比

    本报告依托长江三角洲经济社会发展数据库,从空间维度(16个城市或两省一市)和时间维度(2000~2018年)展开,基于长三角核心区的教育发展演变态势、构成、结构关联等视角,用详细的数据客观反映了长三角核心区的教育特征与变迁,较好地把握了长三角地区教育要素状况、特征,有助于提升各类决策者分析判断的有效性、精准性。

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