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正版 师说师语育人育心(辅导员育人心语助力青年成长)/新时代高等
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第一篇 立德·厚植家国情怀篇1
贯穿历史纵深的“人民至上”思想彰显时代感召力/3
担好新时代立德树人的使命与责任/7
共同经历、共同收获、共同成长/11
在放飞梦想的征程中补短板、强弱项/15
坚定理想信念、练就过硬本领、敢于担当作为/19
筑起我们的三道防线/23
真相的正确打开方式/27
青春奋斗,与祖国同行/31
构筑携手同行的命运共同体/35
党员先上,你还愿意入党吗?/39
第二篇 修身·崇尚英雄精神篇41
做和平年代的“平凡英雄”/43
让我们成为自己的英雄/45
为每一分努力喝彩/49
新时代最可爱的人/53
共担风雨,争做堪当大任的时代新人/59
用“四力”去迎接明日的曙光/61
这些偶像教会了青年们什么?/65
传递好英雄的接力棒/69
第三篇 求真·锤炼过硬本领篇73
我们究竟在大学“学”什么?/75
实习和考研不可兼得?——和考研小伙伴们说说心里话/79
专业认知:我的大学我做主/83
“快”时代,“慢”生活/87
把工作做在学生的心坎上/91
立足五个“度”,助力就业服务“最后一公里”/93
学业发展的“志”与“智”/97
第四篇 暖心·护航成长成才篇101
赋予青年健康成长的正能量/103
保持定力静待花开——一封来自辅导员的信/107
爱是桥梁,“艺”起前行/111
寒冬已去,未来可期/117
致蓄势待发的准医生们/121
与医学生说/125
用生命影响生命,为学生点亮人生道路/129
第五篇 力行·引导矢志奋斗篇133
面临考验,青年当“三思”/135
铭记,再出征/139
不负时代,不负所期/143
面临挑战,我们更需要一颗赤子之心/147
当每个人带着爱奔向希望/151
青年当践行“四个牢记”,传承五四精神/153
青春无问西东 奋斗自成芳华/157
做逆境与希望之间的那道光/159
新青年,新使命,新担当/163
梁茜,男,1962年3月生,华中科技大学党委常委、副校长。主要从事高等教育管理、思想政治教育等方面的研究与实践工作,对高校学生思想政治工作具有较多的思考与研究。主持教育部思想政治工作精品项目和教学研究项目多项,发表教研论文和思政工作论文多篇。
立德,修身,求真,暖心,力行本书以思想政治教育工作为落脚点,以育人为根本目标,注重从不同角度、不同维度开展思想政治教育。依托“师说师语”工作品牌,聚焦于学生培养工作主业,通过网络文章形式开展教育引导工作,具备较好的创新性、实效性。具体内容包括立德·思想价值引领、立智·学业发展指导、立行·就业创业指导等5个方面,从学生培养的多个维度着力,聚焦于培养学生坚定理想信念、厚植家国情怀、锤炼过硬本领、矢志报国奉献,具备较好的育人价值。
华中科技大学搭建“师说师语”工作平台,将学校与学生、教师与学生用网络有效连接起来,为辅导员和学生搭建起一个政策沟通、信息畅通、爱心联通的桥梁,引导辅导员们在网络平台上敢于发声、主动发声、善于发声,用暖心文字、温馨提示、详实数据、感人故事,为学生带来内容丰富、主题鲜明、立意深远、形式多样的网络文章。通过网文引导,帮助学生坚定理想信念、锤炼过硬本领、矢志报国奉献,引导学生树立远大理想、坚持脚踏实地,用行动彰显青春活力和青春力量。华中科技大学辅导员们充分发挥网络文章的育人力量,从不同角度为学生成长提供丰富的“精神粮食”,“师说师语”系列网文分为5个篇。
本书主要选取辅导员们亲身参与的育人故事、工作体会和学习感悟,包括立德·厚植家国情怀篇、修身·崇尚英雄精神篇、求真·锤炼过硬本领篇、暖心·护航成长成才篇、力行·引导矢志奋斗篇共计五大篇。本书主要具有以下特点:一是真实性,来源于身边真实发生的典型案例、工作片段或者学习感悟;二是实践性,注重理论与实践相结合,注重来源于工作中的实际体会;三是思想性,把基本原理变成生动道理,弘扬主旋律,传播正能量;四是感染力,语言朴实,生动感人,注重育人实效。本书既可作为高等院校思想政治教育研修读本,也可供高等院校辅导员、教师和学生学习参考。
本书以思想政治教育工作为落脚点,以育人为根本目标,注重从不同角度、不同维度开展思想政治教育。依托“师说师语”工作品牌,聚焦于学生培养工作主业,通过网络文章形式开展教育引导工作,具备较好的创新性、实效性。具体内容包括立德·思想价值引领、立智·学业发展指导、立行·就业创业指导等5个方面,从学生培养的多个维度着力,聚焦于培养学生坚定理想信念、厚植家国情怀、锤炼过硬本领、矢志报国奉献,具备较好的育人价值。
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