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正版 思想道德修养与法律基础案例教学指导 余琳 北京理工大学出
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第一章 适应新生活 把握新阶段第一节 熟悉并适应大学生活一、学习重点二、典型案例三、案例思考四、案例点评五、延伸案例六、学习建议第二节 培养重德崇法意识 提高道德法律素质一、学习重点二、典型案例三、案例思考四、案例点评五、延伸案例六、学习建议第三节 把握准则 规范自身行为一、学习重点二、典型案例三、案例思考四、案例点评五、延伸案例六、学习建议第二章 追求远大理想 确定成才目标第一节 理想信念是大学生成才的动力一、学习重点二、典型案例三、案例思考四、案例点评五、延伸案例六、学习建议第二节 确定成才目标 做好生涯规划一、学习重点二、典型案例三、案例思考四、案例点评五、延伸案例六、学习建议第三节 在实践中化理想为现实一、学习重点二、典型案例三、案例思考四、案例点评五、延伸案例六、学习建议第三章 弘扬中国精神 共筑精神家园第一节 中国精神的传承与价值一、学习重点二、典型案例三、案例思考四、案例点评五、延伸案例六、学习建议第二节 以爱国主义为核心的民族精神一、学习重点二、典型案例三、案例思考四、案例点评五、延伸案例六、学习建议第三节 以改革创新为核心的时代精神一、学习重点二、典型案例三、案例思考四、案例点评五、延伸案例六、学习建议第四章 领悟人生真谛 和谐人生环境第一节 树立正确的人生观一、学习重点二、典型案例三、案例思考四、案例点评五、延伸案例六、学习建议第二节 促进自我身心的和谐一、学习重点二、典型案例三、案例思考四、案例点评五、延伸案例六、学习建议第三节 促进人生环境的和谐一、学习重点二、典型案例三、案例思考四、案例点评五、延伸案例六、学习建议第五章 加强道德建设 遵守道德规范第一节 继承和弘扬优良道德传统一、学习重点二、典型案例三、案例思考四、案例点评五、延伸案例六、学习建议第二节 加强社会主义道德建设一、学习重点二、典型案例三、案例思考四、案例点评五、延伸案例六、学习建议第三节 遵守社会主义道德规范一、学习重点二、典型案例三、案例思考四、案例点评五、延伸案例六、学习建议第六章 恪守职业道德 培育职业素质第一节 恪守职业道德 遵守职业规范一、学习重点二、典型案例三、案例思考四、案例点评五、延伸案例六、学习建议第二节 培育职业素质 正确择业创业一、学习重点二、典型案例三、案例思考四、案例点评五、延伸案例六、学习建议第三节 职业生活中的法律一、学习重点二、典型案例三、案例思考四、案例点评五、延伸案例六、学习建议第七章 学习法律知识 建设法治体系第一节 法律及其历史发展一、学习重点二、典型案例三、案例思考四、案例点评五、延伸案例六、学习建议第二节 我国的宪法一、学习重点二、典型案例三、案例思考四、案例点评五、延伸案例六、学习建议第三节 建设中国社会主义法治体系一、学习重点二、典型案例三、案件思考四、案例点评五、延伸案例六、学习建议第八章 树立法治观念 尊重法律第一节 树立社会主义法治观念一、学习重点二、典型案例三、案例思考四、案例点评五、延伸案例六、学习建议第二节 法治思维与法律一、学习重点二、典型案例三、案例思考四、案例点评五、延伸案例六、学习建议第三节 遵守公共生活中的法律规范一、学习重点二、典型案例三、案例思考四、案例点评五、延伸案例六、学习建议
《思想道德修养与法律基础案例教学指导/高等职业教育“十三五”规划教材》以社会主义核心价值观为主线,以理想信念为核心,以思想道德和法律知识为载体,以高职高专学生经常遇到的问题和困惑以及社会上存在的热点和焦点问题等为选取典型案例的依据,按照陕西省委高教工委组织高职高专骨干教师编写的教材《思想道德修养与法律基础》(2016年8月版)的内容为框架,以案例介绍和案例剖析为主要形式,以开阔学生视野、丰富教材内容,指导学生自主学习、独立思索为目的,组织骨干教师在收集和参阅大量教学案例的基础上,经过反复研讨,于2017年4月完成了《思想道德修养与法律基础案例教学指导/高等职业教育“十三五”规划教材》的修订工作。我们按照教学过程,每一个章节设学习重点、典型案例、案例思考、案例点评、延伸案例及教学建议六个模块,强化了学生对理论知识的理解。
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