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  • 正版 小学语文课程教学与设计 编者:胡冰茹//周彩虹|责编:顾清 苏
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    • 作者: 编者:胡冰茹//周彩虹|责编:顾清著 | 编者:胡冰茹//周彩虹|责编:顾清编 | 编者:胡冰茹//周彩虹|责编:顾清译 | 编者:胡冰茹//周彩虹|责编:顾清绘
    • 出版社: 苏州大学出版社
    • 出版时间:2019-04-01
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    • 出版社:苏州大学出版社
    • 出版时间:2019-04-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:489000
    • 页数:339
    • 开本:25开
    • ISBN:9787567232860
    • 版权提供:苏州大学出版社
    • 作者:编者:胡冰茹//周彩虹|责编:顾清
    • 著:编者:胡冰茹//周彩虹|责编:顾清
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:68.00
    • ISBN:9787567232860
    • 出版社:苏州大学出版社
    • 开本:25开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:中文
    • 出版时间:2019-04-01
    • 页数:339
    • 外部编号:9892488
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    第一章 概述
    第一节 教学设计的含义
    第二节 小学语文教学设计的新理念
    第三节 小学语文常用的教学方法
    第四节 小学语文教学的主要流派
    第二章 小学语文教师新技能
    第一节 课堂导入技能
    第二节 课堂推进技能
    第三节 课堂讲授技能
    第四节 课堂范读技能
    第五节 课堂提问技能
    第六节 课堂讨论技能
    第七节 课堂分享技能
    第八节 课堂总结技能
    第九节 课堂板书技能
    第十节 课堂角色扮演活动设计
    第十一节 课本剧活动设计
    第十二节 课堂诗音画综合设计
    第十三节 教读课与自读课
    第三章 小学语文教案和说课稿的设计与书写
    第一节 小学语文教案的设计与书写
    第二节 小学语文说课稿的设计与书写
    第四章 小学语文识字与写字教学设计与案例展示
    第一节 小学语文识字与写字的教学目标
    第二节 小学语文丰富多样的识字方法
    第三节 小学语文教材的识字策略
    第四节 小学语文识字课教学设计与案例展示
    第五章 小学语文汉语拼音教学设计与案例展示
    第一节 小学语文汉语拼音的教学目标
    第二节 小学语文汉语拼音的拼读和拼写规则
    第三节 小学语文汉语拼音课教学设计策略
    第四节 小学语文汉语拼音课教学设计与案例展示
    第六章 小学语文阅读课教学设计与案例展示
    第一节 小学语文阅读课概述
    第二节 小学语文阅读课文的体裁与教学
    第三节 小学语文诗歌教学设计与案例展示
    第四节 小学语文童话教学设计与案例展示
    第五节 小学语文寓言教学设计与案例展示
    第六节 小学语文故事教学设计与案例展示
    第七节 小学语文说明文教学设计与案例展示
    第八节 小学语文散文教学设计与案例展示
    第九节 小学语文小说教学设计与案例展示
    第七章 小学语文口语交际教学设计与案例
    第一节 小学语文口语交际的教学目标
    第二节 小学语文口语交际与课文内容的整合
    第三节 小学语文口语交际活动模式探究
    第四节 小学语文口语交际活动设计与案例展示
    第八章 小学语文作文教学设计与案例展示
    第一节 小学语文作文的教学目标
    第二节 小学语文写话教学策略、教学设计与案例展示
    第三节 小学语文习作教学策略、教学设计与案例展示
    第九章 小学语文综合性学习活动设计
    第一节 小学语文综合性学习概述
    第二节 小学语文综合性专题活动设计
    第三节 小学语文园地综合性学习活动设计
    第十章 小学语文文言文教学设计与案例展示
    第一节 小学语文文言文的教学目标
    第二节 小学语文文言文教学策略
    第三节 小学语文文言文教学设计与案例展示

    《小学语文课程教学与设计(高等院校新版小学语文课程教学论教程)》依照课程标准和国家基础课程改革的要求,结合当今现代化进程对教学设计和教师能力提升的影响,并针对部编版小学语文教材的使用来设计,力图打造一本适合小学语文教育专业使用的课程教学与设计用书。

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