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正版 乐理与视唱练耳 编者:周娜//朱先振|责编:丁群 南京大学出版
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单元一 音与音高
乐理知识
第一节音及音的性质
第二节 乐音体系及音名、音级、音列
第三节音的分组
第四节音律、半音、全音、等音
第五节 变化音
视唱练耳训练
单元二 音的长短与记谱法
乐理知识
第一节五线谱号与谱表
第二节音符与休止符
第三节 简谱记谱法
视唱练耳训练
单元三 节奏与节拍
乐理知识
第一节节奏、节拍、拍子、拍号
第二节拍子的种类
第三节切分音与弱起小节
第四节连音符
第五节音值组合法
第六节 节奏训练的击拍与指挥
视唱练耳训练
单元四 装饰音与常用记号
乐理知识
第一节速度、力度、表情术语
第二节装饰音
第三节其他常用记号
视唱练耳训练
单元五 音程
乐理知识
第一节音程的名称与标记
第二节 自然音程与变化音程等音程音程的扩大与缩小
第三节单音程与复音程
第四节协和音程与不协和音程
第五节音程的转位
视唱练耳训练
单元六 调的知识
乐理知识
第一节调式与音阶
第二节调与调号
第三节 大调式与小调式
第四节 中国民族调式
第五节确定调与调式
视唱练耳训练
单元七 和弦
乐理知识
第一节 三和弦
第二节七和弦
第三节和弦的识别与构成
视唱练耳训练
本书的内容将音乐基础理论学习与视唱练耳技能训练紧密结合,科学地融合成七个单元,既避免了单讲理论的枯燥,还可以减少一些不必要的重复,从而节省了学习的时间。学生通过本课程的学习,可为今后钢琴、声乐、舞蹈等相关技能课程的学习打下坚实的基础。
本书系统阐述了乐音体系、记谱法、音乐的中常用记号、节奏与节拍、音程、和弦、调与调号、调式等基础知识,每一单元后面都附有思考与练习题,以便提高学生的认知能力;视唱练耳部分选编的歌曲以少儿歌曲为主,以便突出学前教育专业的特点,提高学生在幼儿教育中的实践能力,难度都控制在学生能够接受的范围内,逐步培养学生的音乐记忆能力。
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