目 录
第1章 Solidworks 2015绘图基础 1
1.1 操作界面和基本操作 2
1.1.1 设计理论 3
1.1.2 课堂讲解 3
1.1.3 课堂练习——界面和文件操作 13
1.2 参考几何体 21
1.2.1 设计理论 21
1.2.2 课堂讲解 23
1.2.3 课堂练习——参考几何体操作 29
1.3 专家总结 37
1.4 课后习题 37
1.4.1 填空题 37
1.4.2 问答题 37
1.4.3 上机操作题 37
第2章 草图设计 38
2.1 绘制草图 39
2.1.1 设计理论 40
2.1.2 课堂讲解 41
2.1.3 课堂练习——凸台零件 48
2.2 编辑草图 56
2.2.1 设计理论 56
2.2.2 课堂讲解 56
2.2.3 课堂练习——编辑凸台零件 63
2.3 3D草图 68
2.3.1 设计理论 68
2.3.2 课堂讲解 69
2.3.3 课堂练习——3D草图 72
2.4 专家总结 77
2.5 课后习题 77
2.5.1 填空题 77
2.5.2 问答题 78
2.5.3 上机操作题 78
第3章 实体特征设计 79
3.1 拉伸和旋转特征 80
3.1.1 设计理论 81
3.1.2 课堂讲解 81
3.1.3 课堂练习——拉伸旋转操作 84
3.2 扫描特征 89
3.2.1 设计理论 89
3.2.2 课堂讲解 89
3.2.3 课堂练习——扫描操作 91
3.3 放样特征 96
3.3.1 设计理论 96
3.3.2 课堂讲解 96
3.3.3 课堂练习——放样操作 98
3.4 圆角和倒角特征 103
3.4.1 设计理论 103
3.4.2 课堂讲解 103
3.4.3 课堂练习——圆角倒角操作 107
3.5 筋特征 109
3.5.1 设计理论 109
3.5.2 课堂讲解 110
3.5.3 课堂练习——筋操作 111
3.6 孔特征 114
3.6.1 设计理论 114
3.6.2 课堂讲解 115
3.6.3 课堂练习——孔操作 118
3.7 抽壳特征 121
3.7.1 设计理论 121
3.7.2 课堂讲解 121
3.7.3 课堂练习——抽壳操作 122
3.8 专家总结 127
3.9 课后习题 127
3.9.1 填空题 127
3.9.2 问答题 127
3.9.3 上机操作题 127
第4章 零件形变特征 129
4.1 压凹特征 130
4.1.1 设计理论 131
4.1.2 课堂讲解 131
4.1.3 课堂练习——压凹特征操作 133
4.2 弯曲特征 138
4.2.1 设计理论 138
4.2.2 课堂讲解 139
4.2.3 课堂练习——弯曲特征操作 144
4.3 变形特征 148
4.3.1 设计理论 148
4.3.2 课堂讲解 149
4.3.3 课堂练习——变形特征操作 151
4.4 拔模特征 154
4.4.1 设计理论 154
4.4.2 课堂讲解 155
4.4.3 课堂练习——拔模特征操作 158
4.5 圆顶特征 162
4.5.1 设计理论 162
4.5.2 课堂讲解 162
4.5.3 课堂练习——圆顶特征操作 164
4.6 专家总结 167
4.7 课后习题 167
4.7.1 填空题 167
4.7.2 问答题 167
4.7.3 上机操作题 167
第5章 特征编辑 168
5.1 组合编辑 169
5.1.1 设计理论 169
5.1.2 课堂讲解 170
5.1.3 课堂练习——套筒零件 174
5.2 阵列 184
5.2.1 设计理论 184
5.2.2 课堂讲解 184
5.2.3 课堂练习——阵列操作 190
5.3 镜向 194
5.3.1 设计理论 194
5.3.2 课堂讲解 195
5.3.3 课堂练习——镜向操作 198
5.4 专家总结 203
5.5 课后习题 203
5.5.1 填空题 203
5.5.2 问答题 204
5.5.3 上机操作题 204
第6章 曲面设计和编辑 205
6.1 曲线设计 207
6.1.1 设计理论 207
6.1.2 课堂讲解 207
6.1.3 课堂练习——创建曲线操作 218
6.2 曲面设计 226
6.2.1 设计理论 226
6.2.2 课堂讲解 227
6.2.3 课堂练习——创建曲面操作 238
6.3 曲面编辑 245
6.3.1 设计理论 245
6.3.2 课堂讲解 246
6.3.3 课堂练习——编辑曲面 254
6.5 专家总结 257
6.6 课后习题 257
6.6.1 填空题 257
6.6.2 问答题 258
6.6.3 上机操作题 258
第7章 装配体设计 259
7.1 设计装配体的两种方式 260
7.1.1 设计理论 261
7.1.2 课堂讲解 261
7.1.3 课堂练习——创建装配体 264
7.2 装配体的干涉检查 284
7.2.1 设计理论 284
7.2.2 课堂讲解 285
7.2.3 课堂练习——干涉检查 287
7.3 装配体爆炸视图 290
7.3.1 设计理论 290
7.3.2 课堂讲解 291
7.3.3 课堂练习——创建爆炸视图 294
7.4 装配体轴测剖视图 297
7.4.1 设计理论 297
7.4.2 课堂讲解 297
7.4.3 课堂练习——创建轴测剖视图 299
7.5 专家总结 302
7.6 课后习题 302
7.6.1 填空题 302
7.6.2 问答题 303
7.6.3 上机操作题 303
第8章 焊件设计 304
8.1 焊件轮廓 306
8.1.1 设计理论 306
8.1.2 课堂讲解 307
8.1.3 课堂练习——焊件草图 309
8.2 结构构件 311
8.2.1 设计理论 312
8.2.2 课堂讲解 312
8.2.3 课堂练习——创建构件 316
8.3 添加焊缝 318
8.3.1 设计理论 319
8.3.2 课堂讲解 319
8.3.3 课堂练习——添加焊缝 323
8.4 焊件工程图和切割清单 327
8.4.1 设计理论 327
8.4.2 课堂讲解 328
8.5 专家总结 331
8.6 课后习题 331
8.6.1 填空题 331
8.6.2 问答题 332
8.6.3 上机操作题 332
第9章 工程图设计 333
9.1 工程图基本设置 335
9.1.1 设计理论 335
9.1.2 课堂讲解 335
9.1.3 课堂练习——工程图设置 340
9.2 工程视图设计 344
9.2.1 设计理论 344
9.2.2 课堂讲解 345
9.2.3 课堂练习——创建视图 352
9.3 尺寸标注 356
9.3.1 设计理论 356
9.3.2 课堂讲解 357
9.3.3 课堂练习——添加尺寸 359
9.4 添加注释 362
9.4.1 设计理论 362
9.4.2 课堂讲解 363
9.4.3 课堂练习——添加注释 366
9.5 专家总结 369
9.6 课后习题 369
9.6.1 填空题 369
9.6.2 问答题 369
9.6.3 上机操作题 369
第10章 钣金设计 370
10.1 钣金特征设计 371
10.1.1 设计理论 372
10.1.2 课堂讲解 372
10.1.3 课堂练习——创建钣金基体 375
10.2 钣金零件设计 377
10.2.1 设计理论 378
10.2.2 课堂讲解 378
10.2.3 课堂练习——创建法兰 386
10.3 编辑钣金特征 391
10.3.1 设计理论 391
10.3.2 课堂讲解 391
10.3.3 课堂练习——展开和折叠钣金 394
10.4 钣金成形工具 398
10.4.1 设计理论 398
10.4.2 课堂讲解 399
10.4.3 课堂练习——钣金成形 402
10.5 专家总结 405
10.6 课后习题 405
10.6.1 填空题 405
10.6.2 问答题 405
10.6.3 上机操作题 405
第11章 模具设计 406
11.1 模具设计基础 407
11.1.1 设计理论 408
11.1.2 课堂讲解 411
11.1.3 课堂练习——塑料盖 414
11.2 分析诊断工具 427
11.2.1 设计理论 427
11.2.2 课堂讲解 427
11.2.3 课堂练习——模型分析 431
11.3 分型设计 433
11.3.1 设计理论 433
11.3.2 课堂讲解 434
11.3.3 课堂练习——模具分型 439
11.4 专家总结 448
11.5 课后习题 448
11.5.1 填空题 448
11.5.2 问答题 449
11.5.3 上机操作题 449
云杰漫步科技CAX教研室2002年创办，从事CAD\CAM\CAE方面的教学工作，其成员包括从事相关行业工作多年的工程师和教师，在相关行业内具有多年的教学培训经验，同时还和几大主要软件公司的培训部门有着密切的联系和合作。另外，CAX教研室在教学中依托云杰漫步多媒体科技公司的多媒体设计技术，不仅有着多媒体教程制作和网络远程教学的多年经验，还有着专业的网络技术论坛服务（www.yunjiework.com/bbs），为图书提供立体服务。
SolidWorks是世界上第一套基于Windows系统开发的三维CAD\CAM软件，该软件具有功能强大、易学、易用等特点。本书针对SolidWorks 2015机械设计功能，详细介绍了SolidWorks的设计方法，包括基本操作，草图绘制、实体特征设计、零件形变特征、特征编辑、曲面设计与编辑、装配体设计、焊件设计、工程图设计、钣金设计和模具设计等内容。另外，本书结构严谨、内容翔实，知识全面，可读性强，设计实例专业性强，步骤简明，还配备了交互式多媒体教学光盘，是大专院校计算机辅助设计课程的极好教材。
本书结构严谨、内容翔实，知识全面，可读性强，设计实例专业性强，步骤简明，还配备了交互式多媒体教学光盘，是大专院校计算机辅助设计课程的极好教材。
非常抱歉，您前期未参加预订活动，
无法支付尾款哦！
