正版 C语言程序设计 编者:张书云|责编:谢琛|总主编:卢湘鸿 清华

第1章 C语言概述
1.1 程序设计语言
1.2 C语言的发展历史
1.3 使用C语言进行程序开发
1.3.1 简单的C语言程序
1.3.2 程序的编辑、编译、连接与运行
1.3.3 使用VC++ 6.0软件实现程序的编辑、编译、连接与运行
1.4 C语言程序的组成与执行
1.4.1 C语言程序的组成
1.4.2 C语言程序的执行
1.5 C语言的特点
1.6 C程序的编程风格
1.7 综合应用例题
习题1
第2章 数据类型、常量与变量
2.1 数据类型
2.2 标识符
2.3 常量
2.3.1 整型常量
2.3.2 实型常量
2.3.3 字符型常量
2.3.4 字符串常量
2.3.5 常量的使用与符号常量
2.4 变量
2.4.1 变量定义
2.4.2 整型变量
2.4.3 实型变量
2.4.4 字符型变量
2.4.5 变量的初始化与赋值
2.5 综合应用例题
习题2
第3章 数据的运算与输入输出
3.1 运算符和表达式概述
3.2 算术运算符和算术表达式
3.2.1 算术运算符
3.2.2 算术表达式
3.3 赋值运算符和赋值表达式
3.3.1 赋值运算符
3.3.2 赋值表达式
3.3.3 复合的赋值运算符
3.4 关系运算符和关系表达式
3.4.1 关系运算符
3.4.2 关系表达式
3.5 逻辑运算符和逻辑表达式
3.5.1 逻辑运算符
3.5.2 逻辑表达式
3.6 条件运算符和条件表达式
3.7 逗号运算符和逗号表达式
3.8 位运算符和位运算表达式
3.8.1 按位取反运算符(~)
3.8.2 按位“与”、按位“或”、按位“异或”运算
3.8.3 移位运算
3.8.4 位运算符的优先级及结合方向
3.9 数据类型的转换
3.9.1 自动转换规则
3.9.2 强制转换
3.10 数据的输入输出
3.10.1 字符数据的输入输出
3.10.2 格式输出函数printf
3.10.3 格式输入函数scanf
3.11 综合应用例题
习题3
第4章 C语言的三种基本结构程序设计
4.1 C语句
4.2 顺序结构程序设计
4.3 选择结构程序设计
4.3.1 if语句
4.3.2 switch语句
4.4 循环结构程序设计
4.4.1 while循环语句
4.4.2 do…while循环语句
4.4.3 for循环语句
4.4.4 循环语句的比较
4.4.5 循环的嵌套
4.4.6 循环控制语句break和continue
4.5 综合应用例题
习题4
第5章 函数
5.1 概述
5.1.1 模块与函数
5.1.2 函数的基本概念
5.1.3 函数定义的一般形式
5.2 函数的调用
5.2.1 函数调用的一般形式
5.2.2 函数调用的方式
5.2.3 函数的参数
5.2.4 函数的返回值
5.2.5 对被调函数的声明
5.3 函数的嵌套和递归
5.3.1 嵌套调用
5.3.2 函数的递归
5.4 变量的存储属性
5.4.1 变量的作用域
5.4.2 变量的生存期
5.4.3 变量的存储类型
5.4.4 存储类型小结
5.5 编译预处理
5.5.1 宏定义
5.5.2 “文件包含”处理
5.6 综合应用例题
习题5
第6章 数组
6.1 一维数组
6.1.1 一维数组的定义
6.1.2 一维数组元素的存储形式
6.1.3 一维数组元素的引用
6.1.4 一维数组的初始化
6.1.5 一维数组应用举例
6.2 二维数组
6.2.1 二维数组的定义
6.2.2 二维数组的存储形式
6.2.3 二维数组元素的引用
6.2.4 二维数组的初始化
6.3 字符数组和字符串
6.3.1 字符数组的定义
6.3.2 字符串和字符串的存储方法
6.3.3 字符数组的初始化
6.3.4 字符数组的引用
6.3.5 字符串的输入输出
6.3.6 字符串处理函数
6.4 函数与数组
6.4.1 数组元素作函数实参
6.4.2 一维数组名作函数参数
6.4.3 多维数组名作函数参数
6.5 综合应用例题
习题6
第7章 指针
7.1 指针的基本概念
7.1.1 地址与指针
7.1.2 指针变量的定义
7.1.3 指针变量的引用
7.1.4 指针变量作函数参数
7.2 指针的运算
7.2.1 指针的赋值运算
7.2.2 指针的算术运算
7.2.3 指针的关系运算
7.3 指针与数组
7.3.1 指针和一维数组
7.3.2 指针与字符串
7.3.3 指针和二维数组
7.4 函数的指针和指向函数的指针变量
7.4.1 函数指针变量的定义与使用
7.4.2 用函数指针变量作函数参数
7.5 指针型函数
7.6 指针数组和指向指针的指针
7.6.1 指针数组的概念
7.6.2 用指针数组处理多个字符串
7.6.3 命令行参数
7.6.4 指向指针的指针
7.7 综合应用例题
习题7
第8章 结构体与共用体
8.1 结构体类型
8.1.1 结构体类型的定义
8.1.2 结构体变量的定义
8.1.3 结构体变量的初始化
8.1.4 结构体类型变量的引用
8.1.5 结构数组
8.2 指向结构体类型的指针
8.2.1 指向结构体变量的指针
8.2.2 指向结构体数组的指针
8.3 结构体变量作函数的参数
8.3.1 用结构体变量的成员作为参数
8.3.2 用结构体变量作为函数参数
8.3.3 用指向结构体变量的指针作为函数参数
8.4 共用体
8.4.1 共用体的概念
8.4.2 共用体变量的引用
8.5 用typedef定义数据类型
8.6 动态数据结构的创建
8.7 链表
8.7.1 链表概述
8.7.2 动态链表的建立
8.7.3 链表的遍历
8.7.4 链表的插入和删除
8.8 枚举类型
8.9 综合应用例题
习题8
第9章 文件系统
9.1 文件概述
9.1.1 什么是文件
9.1.2 C文件分类
9.2 文件指针
9.3 文件的打开与关闭
9.3.1 文件的打开函数fopen
9.3.2 文件的关闭函数fclose
9.4 文件的读写
9.4.1 字符文件的读写
9.4.2 字符串读写函数
9.4.3 数据块读写函数fread和fwrite
9.4.4 格式化读写函数fscanf和fprintf
9.5 文件的定位
9.5.1 重新返回函数rewind
9.5.2 文件定位函数fseek
9.6 检测文件状态函数
9.7 综合应用例题
习题9
附录A 常用ASCII码对照表
附录B C语言中的关键字
附录C C语言运算符的优先级与结合性
附录D 常用库函数
参考文献

张书云，博士，中央财经大学教授。多年从事大学本科《C语言程序设计》课程教学。主持中央财经大学2010年校级精品课程和精品实验课程《C语言程序设计》的建设。结合多年从事本科专业《C语言程序设计》课程教学的经验，主持编写5部与C语言程序设计相关的教材。荣获多项奖励，其中2010年获中央财经大学涌金优秀教学奖，2012年获中央财经大学优秀教学成果一等奖，2013年获北京市优秀教学成果二等奖。

本教材突出如下两点特色：1. 以“如何用程序解决问题”为指导，突出程序设计思路的讲解。
非计算机专业学生学习C语言的目的是掌握同计算机交流的方式。C语言作为入门语言不仅简洁，而且高效。本教材以C语言为媒介，通过例题分析，着重讲解计算机解决问题同人解决问题方式上区别，让学生理解计算机解决问题的基本原理和步骤，提高学生程序设计能力。
2. 丰富的财经、管理专业例题，提高学生解决专业问题的能力。
理解语言元素的语法和作用固然是学习C语言过程中的一个重要部分，但语言如何工作及应用也同等重要。本书不仅采用了代码片段，还在每个章节中使用一些实际应用示例展示语言特性如何应用于特定的问题。这些示例提供了实践的基础。通过例题引导学生拓展思路，提高解决专业问题水平。
本书以C语言为平台，介绍程序设计的思想和方法。通过学习，使学生不但掌握高级编程语言的知识、编程技术和基本算法，更重要的是掌握程序设计的思想和方法，同时也为后继课程的学习打下坚实的基础。该课程理论与实践相结合，要求学生在学习理论知识的同时，积极上机实践，以达到对理论知识的熟练应用。

本书是为将C语言作为入门语言的程序设计课程编写的、以培养学生程序设计基本能力为目标的教材，在内容组织上以C语言为程序设计基础，但不限于语言本身，注重程序设计思想的训练及思路拓展；在例题与习题的选择上与实际问题相结合，突出专业特色，精选了丰富的财经、管理等专业例题与习题，这些例题与习题给学生提供了实践的基础，通过这些题目引导学生拓展思路，提高学生解决专业问题的能力。
全书共分9章，主要内容包括C语言的基本概念、输入和输出、三种基本结构程序设计、函数、数组、指针、结构体与共用体、文件等内容。另外，每章配有大量的例题与习题，便于读者巩固所学知识，掌握程序设计的基本方法与编程技巧。为了配合本书的学习，作者还编写了与本书配套的辅助教材《C语言程序设计实验与习题解答(第2版)》，以供读者参考。
本书体系合理，条理清晰，逻辑性强，循序渐进，概念叙述准确、严谨，语言简练，文字流畅，通俗易懂，注重培养读者分析问题和程序设计的能力，注重培养良好的程序设计风格和习惯。
本书可以作为高等院校计算机程序设计课程教学用书，还可以供广大C语言程序设计初学者自学参考。

"本教材突出如下两点特色： 1. 以“如何用程序解决问题”为指导，突出程序设计思路的讲解。 非计算机专业学生学习C语言的目的是掌握同计算机交流的方式。C语言作为入门语言不仅简洁，而且高效。本教材以C语言为媒介，通过例题分析，着重讲解计算机解决问题同人解决问题方式上区别，让学生理解计算机解决问题的基本原理和步骤，提高学生程序设计能力。 2. 丰富的财经、管理专业例题，提高学生解决专业问题的能力。 理解语言元素的语法和作用固然是学习C语言过程中的一个重要部分，但语言如何工作及应用也同等重要。本书不仅采用了代码片段，还在每个章节中使用一些实际应用示例展示语言特性如何应用于特定的问题。这些示例提供了实践的基础。通过例题引导学生拓展思路，提高解决专业问题水平。"