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  • 正版 Phoenix English凤凰英语分级阅读:第二级:盲人摸象 凤凰英
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    • 作者: 凤凰英语编辑部著 | 凤凰英语编辑部编 | 凤凰英语编辑部译 | 凤凰英语编辑部绘
    • 出版社: 江苏凤凰科学技术出版社
    • 出版时间:2018-12
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    • 作者: 凤凰英语编辑部著| 凤凰英语编辑部编| 凤凰英语编辑部译| 凤凰英语编辑部绘
    • 出版社:江苏凤凰科学技术出版社
    • 出版时间:2018-12
    • 版次:第1版
    • 印次:1
    • 印刷时间:2020-12-01
    • 页数:72
    • 开本:16开
    • ISBN:9787571316105
    • 版权提供:江苏凤凰科学技术出版社
    • 作者:凤凰英语编辑部
    • 著:凤凰英语编辑部
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:36.00
    • ISBN:9787571316105
    • 出版社:江苏凤凰科学技术出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2020-12-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2018-12
    • 页数:72
    • 外部编号:10925765
    • 版次:第1版
    • 成品尺寸:暂无

    故事阁楼
    Mimis Happy Life
    玩偶米米的快乐生活
    The Blind Men and
    the Elephant
    盲人摸象
    Peter Pan Chapter 6:
    The Children Get Homesick
    彼得·潘:孩子们想家了
    Young Mark Twain
    少年马克·吐温
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    健康饮食:少吃甜甜圈
    动手之乐
    Make a Scrapbook
    制作剪贴簿
    科普空间
    Winter
    冬季小百科
    African Animals: Cheetah
    非洲动物:猎豹
    Cars
    汽车的前世今生
    Rome
    罗马
    多彩生活
    I Am Camping
    野营的乐趣
    At the Hairdressers
    我的理发师
    Lets Write!
    学习用品:笔
    Faraway Friends:
    Jenny Chats with Maria
    和远方的朋友聊天
    Stay Safe During Play
    安全玩耍小贴士

    Dr. Deborah Elizabeth Aldred 30年的ELT教学、培训和出版经历。




    Pamela Mayo Dale 40年ELT作者和编辑经验,曾就职于Oxford University Press,参与世界闻名的Oxford Reading Tree等项目。




    Tony Dale曾就职于Oxford University Press的教育和国际教育等部门50年,编辑经理。




    Tim Gibbs 10年ELT作者和编辑经验,曾就职于上海Oxford University Press,在中国从事了六年的ELT作者和编辑。




    Andrea Turner英国编辑协会会员(Society for editors and proofreaders)。5年ELT编辑工作经历,15年的ELT教学工作经历。曾经多次为Kaplan International,Oxford University Press,Macmillan Education和Pearson Education等出版公司的出版项目担任文字编辑和作者

    《凤凰英语分级阅读》是为中国学生量身打造的原创英语分级读物,共分六个级别。其中,一、二级旨在激发学生阅读兴趣,三、四级注重培养学生阅读习惯,五、六级重在提升学生英语阅读素养,循序渐进构建英语阅读体系,培养英语核心素养。本册书为《第二级 盲人摸象》,推荐三、四年级的学生阅读。

    玩偶米米有令人羡慕的头发和衣服,对她爱不释手的主人,让她扮演过哪些角色呢?盲人们看法不同,他们能还原大象的样貌吗?面对想家的孩子们,彼得·潘怎么想?少年马克·吐温是怎样的顽皮少年呢?赶快来找答案吧!

    想学会做剪贴簿吗?了解代步工具汽车的前世今生吗?优雅的猎豹如何捕猎?罗马又是如何吸引游客的?除了这些,本书还可以带你体验露营、用社交软件和远方朋友聊天、辨认常用的笔,带你博古通今!

    《凤凰英语分级阅读》是为中国学生量身打造的原创英语分级读物,共分六个级别。其中,一、二级旨在激发学生阅读兴趣,三、四级注重培养学生阅读习惯,五、六级重在提升学生英语阅读素养,循序渐进构建英语阅读体系,培养英语核心素养。本册书为《第二级 盲人摸象》,推荐三、四年级的学生阅读。

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